“榜样的力量是无穷的。”好的榜样，犹如一面明镜，能让人在仰视和崇敬之余，通过镜鉴和对标，找准自身存在的不足与差距，进而有针对性地进行改进提升，从而获得提高与进步。
开展“两学一做”学习教育，归根结底仍然是党内学习教育活动，既是学习，又是实践，既要强调“学”这个基础，又要强调“做”这个关键。既然是学习，榜样的作用就很重要。事实上，从这学习的实际效果来看，广大党员因为有了对标学习的榜样，确实能够充分激发其参与学习的内生动力，在一定程度上变被动参与为主动参与，变消极学习为主动学习，这些都为党内学习教育活动取得实际成效奠定了较为深厚的主观行动力基础。有鉴于此，开展“两学一做”学习教育，同样也应当更加注重发挥榜样的带动和引领作用，尤其是我们邢台身边的榜样。
吕玉兰同志一生坎坷，29岁当选中国最年轻的中央委员，还曾长期担任省级领导，但她淡泊名利，组织安排她担任县委副书记也毫无怨言。工作中她严以律已，以身作则，是各级党干部廉洁奉公的表率。我们大学生村官要像吕玉兰一样正确对待名利、正确对待权位，在工作上要高标准，生活上低要求，真正做到自重、“慎权”“慎欲”“慎情”“慎独”自省、自警、自励，在任何时候，任何情况下，都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，才对得起国家的培养，才能不辜负党和人民的期望。“新愚公”李保国，没有豪言壮语，只有俯首勤为。将毕生心血都抛洒在太行山山区开发事业上，以始终如一的执著，坚守了对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神高地，彰显了一个优秀共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品质，为广大党员干部树立了光辉的榜样。把“学问”做到荒坡秃岭，把“课堂”搬到田间地头，把“论文”写到太行山上，是智慧的结晶，是扶贫的榜样，行进在全面建成小康社会的道路上，李保国这样的“先进典型”值得我们学习。。
我从吕玉兰、李保国那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我从榜样身上学到的最多的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功！
前方的路还长，作为大学生村官我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行！！
开展“两学一做”学习教育，归根结底仍然是党内学习教育活动，既是学习，又是实践，既要强调“学”这个基础，又要强调“做”这个关键。既然是学习，榜样的作用就很重要。事实上，从这学习的实际效果来看，广大党员因为有了对标学习的榜样，确实能够充分激发其参与学习的内生动力，在一定程度上变被动参与为主动参与，变消极学习为主动学习，这些都为党内学习教育活动取得实际成效奠定了较为深厚的主观行动力基础。有鉴于此，开展“两学一做”学习教育，同样也应当更加注重发挥榜样的带动和引领作用，尤其是我们邢台身边的榜样。
吕玉兰同志一生坎坷，29岁当选中国最年轻的中央委员，还曾长期担任省级领导，但她淡泊名利，组织安排她担任县委副书记也毫无怨言。工作中她严以律已，以身作则，是各级党干部廉洁奉公的表率。我们大学生村官要像吕玉兰一样正确对待名利、正确对待权位，在工作上要高标准，生活上低要求，真正做到自重、“慎权”“慎欲”“慎情”“慎独”自省、自警、自励，在任何时候，任何情况下，都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验，才对得起国家的培养，才能不辜负党和人民的期望。“新愚公”李保国，没有豪言壮语，只有俯首勤为。将毕生心血都抛洒在太行山山区开发事业上，以始终如一的执著，坚守了对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神高地，彰显了一个优秀共产党员忠诚、干净、担当、实干的政治品质，为广大党员干部树立了光辉的榜样。把“学问”做到荒坡秃岭，把“课堂”搬到田间地头，把“论文”写到太行山上，是智慧的结晶，是扶贫的榜样，行进在全面建成小康社会的道路上，李保国这样的“先进典型”值得我们学习。。
我从吕玉兰、李保国那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然，我觉得我从榜样身上学到的最多的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功！
前方的路还长，作为大学生村官我们要学的还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行！！
