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3.计算机网络技术（代码：610202）
【培养目标】培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的文化科学知识和计算机网络基础知识，具有在计算机网络及其相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的计算机网络安装、测试、维护、管理和应用技术人员。
【主要课程】计算机应用基础、C语言、VB、数据库应用技术、操作系统应用、数据库管理系统（SQL）、JAVA技术及应用、计算机网络技术、局域网与组网工程、网络安全技术、网络管理、网络系统集成与工程设计、动态网页设计、网络操作系统等。
【就业方向】企业（或相关领域）信息网络建设、应用、管理、开发等岗位的就业：企事业单位中从事信息网络设计和网络工程建设的基础性工作的技术员或工程师；企业中从事网站建设和网络应用软件开发中程序编制、程序测试工作的程序员；企事业单位中从事网络建设、开发、管理的中、初级工程技术人员。形成初级网络系统工程师、初级网络管理员、初级网络程序员和初级布线工程师等四类计算机网络职业岗位群。
【培养目标】培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的文化科学知识和计算机网络基础知识，具有在计算机网络及其相关领域从业的综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的计算机网络安装、测试、维护、管理和应用技术人员。
【主要课程】计算机应用基础、C语言、VB、数据库应用技术、操作系统应用、数据库管理系统（SQL）、JAVA技术及应用、计算机网络技术、局域网与组网工程、网络安全技术、网络管理、网络系统集成与工程设计、动态网页设计、网络操作系统等。
【就业方向】企业（或相关领域）信息网络建设、应用、管理、开发等岗位的就业：企事业单位中从事信息网络设计和网络工程建设的基础性工作的技术员或工程师；企业中从事网站建设和网络应用软件开发中程序编制、程序测试工作的程序员；企事业单位中从事网络建设、开发、管理的中、初级工程技术人员。形成初级网络系统工程师、初级网络管理员、初级网络程序员和初级布线工程师等四类计算机网络职业岗位群。
4.计算机应用技术（ASP.NET工程师方向，代码：610201）
【培养目标】培养具有扎实的计算机知识基础、较高的文化修养、良好的职业道德和综合素质，具备良好的交流与组织协调能力，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具有较强的软件时间能力和创新精神，具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件开发和管理的应用型人才。
【主要课程】JAVA编程基础、VB、二维动画、SQL数据库技术、My SQL、JAVA WEB开发技术、3DMAX、网页设计、C语言、C++语言、PHOTOSHOP、ASP.NET程序设计、计算机网络技术等
【就业方向】从事JSP网站开发、Java编程、Java游戏开发、Java桌面程序设计，以及其他与Java语言编程相关的工作。可进入电信、银行、保险专业软件开发公司等从事软件设计和开发工作。
【培养目标】培养具有扎实的计算机知识基础、较高的文化修养、良好的职业道德和综合素质，具备良好的交流与组织协调能力，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具有较强的软件时间能力和创新精神，具备较强的软件项目的分析、设计、开发和维护能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件开发和管理的应用型人才。
【主要课程】JAVA编程基础、VB、二维动画、SQL数据库技术、My SQL、JAVA WEB开发技术、3DMAX、网页设计、C语言、C++语言、PHOTOSHOP、ASP.NET程序设计、计算机网络技术等
【就业方向】从事JSP网站开发、Java编程、Java游戏开发、Java桌面程序设计，以及其他与Java语言编程相关的工作。可进入电信、银行、保险专业软件开发公司等从事软件设计和开发工作。
由于百度抽楼原因重发
信息工程系简介
信息工程系开设有多个专业或专业方向：移动互联网应用技术（特色专业），计算机应用技术，计算机应用技术（java工程师方向），计算机应用技术（ASP.NET工程师方向），计算机网络技术，信息安全与管理，数字媒体应用技术，工业机器人技术。在教育厅组织的特色院校建设中，我系顺利完成承担的特色专业《计算机网络技术专业》建设任务。
专业师资队伍实力雄厚，信息工程系现有专职教师23人，教授1名，副教授6名，中级以上职称教师20名，双师型教师20名，硕士研究生以上学历教师9名，河南省学术技术带头人1名，河南省教学标兵1名，省级优秀教师3名，厅级优秀教师5名，院级学科带头人3名，这支教师队伍具备较强的专业素质，在教学过程中态度端正，充满激情、备课认真、讲解仔细、辅导热情，具有很强的责任心和担当精神。
信息工程系简介
信息工程系开设有多个专业或专业方向：移动互联网应用技术（特色专业），计算机应用技术，计算机应用技术（java工程师方向），计算机应用技术（ASP.NET工程师方向），计算机网络技术，信息安全与管理，数字媒体应用技术，工业机器人技术。在教育厅组织的特色院校建设中，我系顺利完成承担的特色专业《计算机网络技术专业》建设任务。
专业师资队伍实力雄厚，信息工程系现有专职教师23人，教授1名，副教授6名，中级以上职称教师20名，双师型教师20名，硕士研究生以上学历教师9名，河南省学术技术带头人1名，河南省教学标兵1名，省级优秀教师3名，厅级优秀教师5名，院级学科带头人3名，这支教师队伍具备较强的专业素质，在教学过程中态度端正，充满激情、备课认真、讲解仔细、辅导热情，具有很强的责任心和担当精神。
河南工贸信息工程系名师介绍（李海华）
李海华，男，中共党员，教授，本科毕业于郑州大学电气工程及其自动化专业，研究生毕业于中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业。河南省学术技术带头人、河南省教学标兵、河南省粮食行业职业教育“优秀教师”、河南省粮食局“优秀共产党员”。获河南省教育优秀成果二等奖一次，厅级教育优秀成果一等奖一次，二等奖二次。
作为主要研发人员，参加国家863项目“高性能IPv4/IPv6路由器”的研究，在路由软件实现组工作，该项目获河南省科学技术进步壹等奖；主持河南省科技攻关计划（重点）项目：《健康状况监测服务平台的设计与实现》并通过河南省科技厅组织的专家组鉴定；主持河南省软科学计划项目：《新时期大学生发展过程中存在的安全隐患及对策的研究》并顺利结项；《单片机应用技术项目课件、仿真及课程视频》获河南省优秀教育成果二等奖；院级精品课程：《C语言程序设计》课程负责人。
发明的“遥控窗帘”获国家专利；撰写《Access数据库教程》等三部专著。撰写《BGP MPLS VPN模块设计与实现》、《BGP MPLS VPN安全性能分析与改进》等二十多篇论文，其中核心期刊六篇，一篇被EI收录，两篇被ISTP收录，第16届计算机通信国际会议学报两篇。
首次主持学院网站建设，作为主要成员组织粮食系统“工业统计软件”培训、粮食系统公务员培训。
根据对市场的调研，撰写了信息工程系2007至2013年《计算机网络技术》、《计算机网络与安全管理专业》两个专业的培养计划、实习大纲、实习计划、实习方案，学生论文指导方案、学生技能考核方案等教学文件。
先后承担电工学、电子学、粮仓电器、单片机、传感器、数据库技术、计算机文化基础、操作系统、计算机组装与维护、电子商务、C语言等十多门课程的教学任务。
李海华，男，中共党员，教授，本科毕业于郑州大学电气工程及其自动化专业，研究生毕业于中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业。河南省学术技术带头人、河南省教学标兵、河南省粮食行业职业教育“优秀教师”、河南省粮食局“优秀共产党员”。获河南省教育优秀成果二等奖一次，厅级教育优秀成果一等奖一次，二等奖二次。
作为主要研发人员，参加国家863项目“高性能IPv4/IPv6路由器”的研究，在路由软件实现组工作，该项目获河南省科学技术进步壹等奖；主持河南省科技攻关计划（重点）项目：《健康状况监测服务平台的设计与实现》并通过河南省科技厅组织的专家组鉴定；主持河南省软科学计划项目：《新时期大学生发展过程中存在的安全隐患及对策的研究》并顺利结项；《单片机应用技术项目课件、仿真及课程视频》获河南省优秀教育成果二等奖；院级精品课程：《C语言程序设计》课程负责人。
发明的“遥控窗帘”获国家专利；撰写《Access数据库教程》等三部专著。撰写《BGP MPLS VPN模块设计与实现》、《BGP MPLS VPN安全性能分析与改进》等二十多篇论文，其中核心期刊六篇，一篇被EI收录，两篇被ISTP收录，第16届计算机通信国际会议学报两篇。
首次主持学院网站建设，作为主要成员组织粮食系统“工业统计软件”培训、粮食系统公务员培训。
根据对市场的调研，撰写了信息工程系2007至2013年《计算机网络技术》、《计算机网络与安全管理专业》两个专业的培养计划、实习大纲、实习计划、实习方案，学生论文指导方案、学生技能考核方案等教学文件。
先后承担电工学、电子学、粮仓电器、单片机、传感器、数据库技术、计算机文化基础、操作系统、计算机组装与维护、电子商务、C语言等十多门课程的教学任务。
