多满足孩子精神需求
坦熹
昨天是“六一”儿童节，许多家长很忙碌，有的带孩子去吃肯德基，有的给孩子买新玩具，有的带孩子去游乐场，还有的准许孩子玩游戏、看动画片……目的都很简单，就是让孩子节日快乐。
孩子快乐了吗？是的，孩子很快乐。但是，许多家长却说，孩子高兴没一会儿，又耍脾气了。都说现在的孩子难伺候，家长越是哄孩子越是来劲，越是想让孩子高兴孩子越是不高兴，这是为什么？为什么让孩子快乐这么难？
快乐是一种精神上的愉悦，心灵上的满足，要使人快乐，需要有一种快乐“因子”引发这种感受。不难看出，大多家长让孩子快乐的“因子”是给孩子买东西，买好吃的、好玩的，主要是物质方面的刺激。但是，现在的孩子平时吃得玩得本来就很好，对这种需求越来越少，失去了兴致，导致快乐的时间越来越短。有的孩子则相反，需求越来越高，欲望越来越强，家长则是越来越难以满足，同样导致孩子不快乐或者快乐的时间短。重要的是，这样一味地用物质刺激孩子快乐的方式，容易让孩子产生物质享受心理，不利于孩子成长。
显然，让孩子快乐，满足孩子精神需求更加重要。有段时间，人们见面好问：你幸福吗？你快乐吗？虽然每个人幸福与快乐的标准不一样，答案也会有不同，但是有一个共识则是，金钱不一定让人幸福，钱少也能很快乐。由此，要培养孩子树立正确的幸福观，轻一点物质索取，多一点精神追求。一些人感叹“穷得只剩下钱了”，说明什么，说明精神空虚不幸福，不快乐！让孩子精神上有追求，做个精神上的富翁，就会很快乐。
有一句话说：多陪陪孩子就是爱。多与孩子在一起，让孩子享受亲情，这也是孩子的一种精神需求，你做到了吗？
坦熹
昨天是“六一”儿童节，许多家长很忙碌，有的带孩子去吃肯德基，有的给孩子买新玩具，有的带孩子去游乐场，还有的准许孩子玩游戏、看动画片……目的都很简单，就是让孩子节日快乐。
孩子快乐了吗？是的，孩子很快乐。但是，许多家长却说，孩子高兴没一会儿，又耍脾气了。都说现在的孩子难伺候，家长越是哄孩子越是来劲，越是想让孩子高兴孩子越是不高兴，这是为什么？为什么让孩子快乐这么难？
快乐是一种精神上的愉悦，心灵上的满足，要使人快乐，需要有一种快乐“因子”引发这种感受。不难看出，大多家长让孩子快乐的“因子”是给孩子买东西，买好吃的、好玩的，主要是物质方面的刺激。但是，现在的孩子平时吃得玩得本来就很好，对这种需求越来越少，失去了兴致，导致快乐的时间越来越短。有的孩子则相反，需求越来越高，欲望越来越强，家长则是越来越难以满足，同样导致孩子不快乐或者快乐的时间短。重要的是，这样一味地用物质刺激孩子快乐的方式，容易让孩子产生物质享受心理，不利于孩子成长。
显然，让孩子快乐，满足孩子精神需求更加重要。有段时间，人们见面好问：你幸福吗？你快乐吗？虽然每个人幸福与快乐的标准不一样，答案也会有不同，但是有一个共识则是，金钱不一定让人幸福，钱少也能很快乐。由此，要培养孩子树立正确的幸福观，轻一点物质索取，多一点精神追求。一些人感叹“穷得只剩下钱了”，说明什么，说明精神空虚不幸福，不快乐！让孩子精神上有追求，做个精神上的富翁，就会很快乐。
有一句话说：多陪陪孩子就是爱。多与孩子在一起，让孩子享受亲情，这也是孩子的一种精神需求，你做到了吗？
