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学院简介
信息工程学院成立于1997年，其前身是1983年深圳大学建校时创建的电子工程系，清华大学著名学者童诗白教授任电子信息工程系首任系主任。学院由电子工程系、通信工程系、集成电路设计与工程系、智能信息研究所等教学科研机构组成，是深圳大学首批博士点、首批博士后流动站、首批硕士点、首批国家级特色专业、首批省级名牌专业授予单位之一。
建院至今，培养出一批如马化腾等优秀人才。截止2012年10月，在校本科生1558人，硕士研究生224人，博士研究生32人。在读硕士研究生可申请硕博连读；毕业生就业前景良好，每年均有多人成功考上公务员及在深圳腾讯、甲骨文、中国电信等知名高新科技企业就业；学生创业热情高，近三年共有14项毕业生创业项目成功入驻校、区级创业园。
学院现有教职员工80人，其中博士生导师9人，教授17人，副教授18人，具有博士学位的教师39人，60%以上教师具有海外学习经历。教师中有鹏城学者，省级、校级“千百十”人才，市优秀教师等。学院多次被评为先进单位、先进基层组织，多人次获得教学、科研奖励。
学院网址：http://cie.szu.edu.cn/
信息工程学院成立于1997年，其前身是1983年深圳大学建校时创建的电子工程系，清华大学著名学者童诗白教授任电子信息工程系首任系主任。学院由电子工程系、通信工程系、集成电路设计与工程系、智能信息研究所等教学科研机构组成，是深圳大学首批博士点、首批博士后流动站、首批硕士点、首批国家级特色专业、首批省级名牌专业授予单位之一。
建院至今，培养出一批如马化腾等优秀人才。截止2012年10月，在校本科生1558人，硕士研究生224人，博士研究生32人。在读硕士研究生可申请硕博连读；毕业生就业前景良好，每年均有多人成功考上公务员及在深圳腾讯、甲骨文、中国电信等知名高新科技企业就业；学生创业热情高，近三年共有14项毕业生创业项目成功入驻校、区级创业园。
学院现有教职员工80人，其中博士生导师9人，教授17人，副教授18人，具有博士学位的教师39人，60%以上教师具有海外学习经历。教师中有鹏城学者，省级、校级“千百十”人才，市优秀教师等。学院多次被评为先进单位、先进基层组织，多人次获得教学、科研奖励。
学院网址：http://cie.szu.edu.cn/
【院系介绍】
1、电子信息工程（国家高等学校特色专业建设点）
培养目标：培养具备电子技术、信息系统和集成电路设计的基础知识，能从事各类电子设备及信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，以及从事电子产品开发所涉及的系统级、模块级、电路级和EDA工具系统各领域的研究、设计和开发的高等工程技术人才，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业人才。学生毕业后可以在电子、通信和信息工程等广泛领域从事开发和研究工作，也可攻读本校信号与信息处理、通信与信息系统等方向的硕士、博士或硕博连读学位。
（1）信号与信息处理方向
培养目标：学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，
接受电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、自动控制原理、DSP系统设计、EDA技术、嵌入式系统等。
（2）嵌入式电子信息系统方向
培养目标：熟悉单片机技术和嵌入式系统概念，掌握主流的嵌入式系统开发一般方法。具备利用Linux、Android等主流的嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品如智能手机、平板电脑等的开发、测试、维护、技术支持等工作的基本能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、自动控制原理、DSP系统设计、EDA技术、高级语言程序设计、嵌入式系统等。
（3）网络信息处理及应用方向
培养目标：学习互联网、传感器网络中的信息获取、传输与处理的相关理论，熟悉搜索引擎、云计算、信息安全等相关知识，掌握基于互联网的应用开发技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、通信原理、数据通信与计算机网络、高级语言程序设计、密码学、信息安全、嵌入式系统、DSP系统设计等。
1、电子信息工程（国家高等学校特色专业建设点）
培养目标：培养具备电子技术、信息系统和集成电路设计的基础知识，能从事各类电子设备及信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，以及从事电子产品开发所涉及的系统级、模块级、电路级和EDA工具系统各领域的研究、设计和开发的高等工程技术人才，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业人才。学生毕业后可以在电子、通信和信息工程等广泛领域从事开发和研究工作，也可攻读本校信号与信息处理、通信与信息系统等方向的硕士、博士或硕博连读学位。
（1）信号与信息处理方向
培养目标：学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，
接受电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、自动控制原理、DSP系统设计、EDA技术、嵌入式系统等。
（2）嵌入式电子信息系统方向
培养目标：熟悉单片机技术和嵌入式系统概念，掌握主流的嵌入式系统开发一般方法。具备利用Linux、Android等主流的嵌入式系统开发平台完成嵌入式产品如智能手机、平板电脑等的开发、测试、维护、技术支持等工作的基本能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、自动控制原理、DSP系统设计、EDA技术、高级语言程序设计、嵌入式系统等。
（3）网络信息处理及应用方向
培养目标：学习互联网、传感器网络中的信息获取、传输与处理的相关理论，熟悉搜索引擎、云计算、信息安全等相关知识，掌握基于互联网的应用开发技术。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程、通信原理、数据通信与计算机网络、高级语言程序设计、密码学、信息安全、嵌入式系统、DSP系统设计等。
3、集成电路设计与集成系统
培养目标：培养具备集成电路设计与系统应用的基础知识，能从事集成电路产品开发所涉及的系统级、模块级、电路级和EDA工具系统各领域的研究、设计和开发的高等工程技术人才，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业人才。
学生主要学习集成电路与集成系统的半导体物理原理、数字逻辑设计、基于高级硬件描述语言的数字电路和数字系统设计技术、微处理器原理及其硬件实现、FPGA技术与验证等方面的专业知识，接受集成电路与集成系统设计实践的基本训练，具备设计、开发集成电路与集成系统的基本能力。学生毕业后可以在集成电路、通信和信息工程等广泛领域从事开发和研究工作，也可攻读本校信号与信息处理、通信与信息系统等方向的硕士、博士或硕博连读学位。
主要课程：微电子学与专用集成电路设计系列课程、数字电路与数字系统系列课程、高级硬件描述语言与EDA技术系列课程、计算机组织与体系结构、嵌入式操作系统、DSP算法的VHDL实现与验证、微处理器的VHDL实现与验证、FPGA设计与验证技术等。
培养目标：培养具备集成电路设计与系统应用的基础知识，能从事集成电路产品开发所涉及的系统级、模块级、电路级和EDA工具系统各领域的研究、设计和开发的高等工程技术人才，培养素质好、基础好、上手快、转型快的事业骨干和创新创业人才。
学生主要学习集成电路与集成系统的半导体物理原理、数字逻辑设计、基于高级硬件描述语言的数字电路和数字系统设计技术、微处理器原理及其硬件实现、FPGA技术与验证等方面的专业知识，接受集成电路与集成系统设计实践的基本训练，具备设计、开发集成电路与集成系统的基本能力。学生毕业后可以在集成电路、通信和信息工程等广泛领域从事开发和研究工作，也可攻读本校信号与信息处理、通信与信息系统等方向的硕士、博士或硕博连读学位。
主要课程：微电子学与专用集成电路设计系列课程、数字电路与数字系统系列课程、高级硬件描述语言与EDA技术系列课程、计算机组织与体系结构、嵌入式操作系统、DSP算法的VHDL实现与验证、微处理器的VHDL实现与验证、FPGA设计与验证技术等。
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