其次，让我感受最大、最郁闷、最委屈的就是去高雁垃圾填埋场定点了，先不说大热天垃圾填埋场的味道有多煎熬，再看看我们走的路那才叫“野外探险家”的翻山越岭！不禁让我想到了同学改的押韵词“乌当高雁看构造，上山小路真难找；寻了半天没找到，山上全是刺和草；下与不下大家吵，实习精神记得牢；翻山越岭看构造，老师同学来开道；不学岩石和构造，将来无法把矿找”。

乌当40天，现在还想念。早上起的比较早，夜里睡得也很少。野外地质工作好难搞，上山下山随时跑，上上下下发现宝。

赛完野外室内较，绘制无光持灯照！

对于野外工作，酸甜苦辣的味道都有，而每种味道也都有它的营养。也正是这些野外工作量，让我们感受到了在野外大自然的狂野和奔放，也让我们的工作有了应有的成果与丰收。但这份成果来得并不容易，我们倍加珍惜，因为这成果来自于我们的双脚，每天长途跋涉才换来的那几页纸，而这几页纸却承载着我们成为一个合格地质工作者的一个伟大蓝图。

一切的成果皆是这许许多多的野外记录一次次的拼接起来，从而在一张看似不大的地形图上将其逐一呈现，使其变成一张地质图。在地质图的每一个角落都可以说是留下了我们的脚印。也许我们能在地质图上看到每一座山头的具体出露情况，但是我们却看不到登山之路上满路荆棘；也许我们能在地质图上看到每一个地层分界线的具体位置，但却看不到寻找地质界线路上的满地汗水；也许我们能在地质图上看到每一条山脉的清晰走向，但是我们却看不到在山脚小路上的满目杂草……我们一直在路上。
是的，我们一直在路上，因为我们的心中都有一个地质梦，也正因为这样，即使满路荆棘与悬崖陡坡也无法阻挡我们追求地质梦的脚步了。

这次实习相当于把我们的课堂从教室搬到野外现场，以野外丰富的地质现象作为教学训练的对象，点对点，面对面，手把手地进行实践教学，有利于激发学生们对地质工作的热爱，立志于地质工作的热情，发挥和展现最好的学习成果，养成不怕吃苦、敢于奉献的地质精神，这样实习不仅有重要的实际意义，对推动我省工业化发展具有长远意义，且对促进学生们在地质专业领域研究上奠定坚实基础也有重要作用。