一场以“慧学云智能教育平台”为案例的课题指导
　　原来从去年9月份开始，十二中学响应太原市科教改革号召，开始部署应用慧学云智能教育平台，短短一学期，应用试点班的成绩提升效果显著，从今年开始，十二中已经在全校全面应用慧学云智能教育平台来上课。
　　慧学云智能教育平台的应用作为太原市在信息化教育方面的探索，取得的成绩引起了广泛关注与重视，此次会议就是以慧学云智能教育平台为典型案例和主题展开的。
　　上午北京电教馆原馆长潘克明、中国现代教育装备杂志社副社长张鹏作为主讲人 ，分别以慧学云智能教育平台的研发应用为案例给大家作了课题研究指导和论文写作指导，真实案例结合两位主讲人精深理论，深入浅出，让大家获益匪浅。

　　今天数学老师白杨要讲的是关于轴对称的一堂新课，在很多孩子眼中难学又枯燥的数学课，真的会有趣吗?
　　出乎意料的是课堂上孩子们异常活跃，和传统的满堂灌教学不同，白杨老师似乎对孩子们学习情况了若指掌，重要知识点讲解孩子们也一点就通，而且……白杨老师这讲课的进度真的不会太快么?
　　原来在课前，白杨老师已经给孩子们布置了课前预习，根据慧学云反馈的学生预习情况，针对性地调整了教学内容和进度。课堂上老师负责引导和解惑，孩子们才是课堂的主人，课前预习和课上的针对性教学，让孩子们更轻松地掌握了知识，课堂参与度更高。

难学又枯燥的数学课会变得有趣?什么情况?

　　活跃的课堂氛围感染了听课的众人，李明副校长忍不住也参与到课堂中，跟孩子一起研究轴对称
　　坐在后排的领导和老师们听的津津有味，不时奋笔疾书。

　　让一同听课的众人掉眼镜的是，课堂上最让孩子们期待的环节竟然是答题。从害怕上课回答问题到踊跃参与，这巨大的变化竟然是因为一枚小小的答题器~

答题器?这么神奇?确实让我这个曾经的学渣掉了眼镜了

　　人手一枚答题器，只待老师出题~
　　孩子们的答题情况会第一时间反馈到大屏幕上，谁都不甘心落后。

水有三种状态，人生也有三种状态，不想当第一的学生不是好老师

　　结束了公开观摩课后的点评环节，李明副校长表示，十二中虽然从去年下半年才开始应用慧学云智能教育平台，但这短短半年多以来，师生和课堂的变化都非常大，今年开始已经在全校推广，利用慧学云推进十二中的教育信息化建设。
　　潘克明教授作为课题研究专家，对此次云智能公开课进行了总结点评，他认为慧学云智能教育平台以学生为主体，最大化帮助学生自主学习，内化知识，同时慧学云的大数据又能帮助老师掌握学生的学习情况，把握学情，使学生从重复性、低水平的学习中解放出来，转向突破难点的学习，这样学生的个性化才能发展，创造性才能发展。


　　太原十二中只是慧学云智能教育平台无数应用学校之一，截止今年4月，分豆教育已签约28个地市教育局，而预计到今年年底将覆盖不低于60个地市级教育局，云智能课堂将走进越来越多的学校。
　　而早在2015年11月26日，分豆教育申报的课题《“慧学云”智能教育平台中学情智能诊断与分析平台的研发应用研究》已获得正式批复，立项为全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度重点课题。
　　无论是落地应用，还是课题申报，分豆从未停止过脚步。
　　走一条从未有人走过的路，分豆教育提出了“云智能教育”理念，这条教育变革的第三条路。一路走来，有过质疑、嘲笑，但随着越来越多慧学云应用学校捷报传来，分豆人以行动和成绩践行梦想，更让无数人期待一个不一样的教育未来：教育变革的未来将走向云智能!

　　给自己一个柳暗花明的契机，让自己的青春不留遗憾

同样的预习、上课、复习，云智能课堂又有什么奥妙呢?

云智能课堂，未来可期啊，继续继续继续努力

云智能教育即将改变我们的课堂，将传统课堂变为智能的、交互的课堂