致面臨高考的學弟學妹

我，曾是二中一個學生，一個二中的或好或壞的學生。之所以说我好，是因為我也曾是年級前十，并獲得過點點殊榮；說我壞，是因為我之後拋棄理想，成為了什麼浪費時光的事都幹的人，在這裡我之所以不說是壞事，大概是因為我的人生觀里好和壞並沒有明顯的界限，因人而異，只說是浪費了時光罷。
高考前一個月我記得我的測驗分數是430左右，离高考20天左右我才開始復習，最後一次測驗分數到536，但最後高考可能是運氣，也可能是失利，祇有509，也沒有少數民族證明，我與一本大學失之交臂，這就是我的高考故事。故事不必太過詳細，但也能有幾分啟發，我們可以發现臨時抱佛腳的事並非是不能產生奇跡，我從430飛到測驗536這足以證明，就猶如《花開不敗》里一樣的奇跡；另一方面，奇跡是有限度的，我最終還是與一本失之交臂不就是證明嗎？還有高考加分是必要的，一個證明也許真的能給你一個新天地；最後的就是隱藏在這故事裡的一個小哲理:路，永遠在自己腳下，何去何從永遠都在現在的你自己的手中。
並不想在過去糾結太多，當又一屆二中人即將走出校園的時刻，我想說“加油，無論從前，只為一個將來”。這是一個在15年高考失利進去三流大學的學長的呼喚。