不只是【教师寄语】 更向聆听：7（3）班小叮当们 的声音qwq
2014.5.18
孩子们，今天我有些话想和你们说。
曾经我也当过学生，那时我厌倦堆积如山的作业本，整理不完的笔记，老师没完没了的唠叨，也曾叛逆听不见父母喋喋不休的忠告...
可是当我有一天步入社会，开始自己独立的生活，才突然发现自己好想回到从前，做一个懂事的学生...不用考虑吃穿用度，因为父母已经为我们准备好了一切，但步向社会你会发现这些最基本的事情都会变得很难。你可能为了一个公司的方案，整晚整晚而熬夜不睡，有时因为一份责任而错过了吃饭。作为一个学生，你做错事，老师可能会批评你，但绝对不会对你造成实质性的伤害，当你步入社会你会发现除了你的亲人，没有人会姑息你的错误，他们恨不得在你的伤口上撒把盐，再落井下石，让你无法振作，东山再起。作为一个学生，你的任务就只有学习，当有问题的时候老师会帮助你，细心地给你讲解。当你步入社会你的任务就变成了协调人际关系，做好本职工作，怎样让同事接纳你，让上司赏识你（当然这是上班族要思考的问题）。如果你自己开公司，你要思考的就更多更复杂，现在做生意不比从前，敢想敢干就能成功（简称为人有多大胆地有多大产）现在开公司前5年别想赚钱，来自同行的竞争，公司职员的调度等等问题接踵而至。你要承受的压力将是现在的几倍甚至几十倍。那时只有你的亲人会一直不离不弃地支撑着你。现在，你有亲人的呵护，老师的帮助，还有至真至纯的友谊。有学校保护有法律保护，需要你思考的只有一件事“好好学习”，把这件事做好，是决定你将来人生的关键之笔。
或许你会想，我现在学习的科目以后未必会用到，所以我不想努力。但你要清楚地了解，这些科目的学习真正的意义不在于科目的本身，而在于一种态度，锻炼一种能力。如果现在简单的几门课目都无法驾驭，今后的重担想必也无法挑起。这就是为什么明知是应试教育，国家选拔人才仍然以分数为重，以学校推荐为先！
今天对你们说这些是不想一部分同学继续走弯路。初中生活总共三年，已经过去了将近三分之一，那些未长大的同学且行且珍惜！
楼主：王帅
2014.5.18
孩子们，今天我有些话想和你们说。
曾经我也当过学生，那时我厌倦堆积如山的作业本，整理不完的笔记，老师没完没了的唠叨，也曾叛逆听不见父母喋喋不休的忠告...
可是当我有一天步入社会，开始自己独立的生活，才突然发现自己好想回到从前，做一个懂事的学生...不用考虑吃穿用度，因为父母已经为我们准备好了一切，但步向社会你会发现这些最基本的事情都会变得很难。你可能为了一个公司的方案，整晚整晚而熬夜不睡，有时因为一份责任而错过了吃饭。作为一个学生，你做错事，老师可能会批评你，但绝对不会对你造成实质性的伤害，当你步入社会你会发现除了你的亲人，没有人会姑息你的错误，他们恨不得在你的伤口上撒把盐，再落井下石，让你无法振作，东山再起。作为一个学生，你的任务就只有学习，当有问题的时候老师会帮助你，细心地给你讲解。当你步入社会你的任务就变成了协调人际关系，做好本职工作，怎样让同事接纳你，让上司赏识你（当然这是上班族要思考的问题）。如果你自己开公司，你要思考的就更多更复杂，现在做生意不比从前，敢想敢干就能成功（简称为人有多大胆地有多大产）现在开公司前5年别想赚钱，来自同行的竞争，公司职员的调度等等问题接踵而至。你要承受的压力将是现在的几倍甚至几十倍。那时只有你的亲人会一直不离不弃地支撑着你。现在，你有亲人的呵护，老师的帮助，还有至真至纯的友谊。有学校保护有法律保护，需要你思考的只有一件事“好好学习”，把这件事做好，是决定你将来人生的关键之笔。
或许你会想，我现在学习的科目以后未必会用到，所以我不想努力。但你要清楚地了解，这些科目的学习真正的意义不在于科目的本身，而在于一种态度，锻炼一种能力。如果现在简单的几门课目都无法驾驭，今后的重担想必也无法挑起。这就是为什么明知是应试教育，国家选拔人才仍然以分数为重，以学校推荐为先！
今天对你们说这些是不想一部分同学继续走弯路。初中生活总共三年，已经过去了将近三分之一，那些未长大的同学且行且珍惜！
楼主：王帅
年少模样
