孩子们成绩都下降了，老师的理解是家庭出了问题，家长是不是该考虑我们家庭如果没有出问题呢？孩子两星期才回来一次，哪个家庭不把孩子当宝贝呢？我想问问是不是教育方式孩子难理解，也能不能自身找下问题，每个孩子天性不一样，理解方式也不用说，只希望老师能细心观察每个孩子的缺点和优点。什么样的教学方式孩子能接受，容易理解。假如发现问题孩子？你是否考虑出现了什么问题？该怎么解决？不要带着一副严肃的样子去开导孩子，孩子还小，心灵是脆弱的。。。发现一个问题，只要是老师在家长群里说句话，你看看那些家长说的那些客气话，我也理解。尊重师长我也懂，但不至于溜须拍马！奉节送礼！就是你们这样的一群人，，才形成了那些误人子弟的节气。有什么事孩子小在学校不敢说，至于家长对于老师更是苦不堪言。今天鼓起勇气说出了，大部分家长想说不敢说的话，望明天小学校长深入了解。
三年级家长
三年级家长
