选择军校的利，我想宣传应该也已经很到位，我在这也不想赘述。我曾看到同学发过一条动态说的是，有些人20岁就已经死了，只是70岁才埋。虽然很悲观，但还是引起了我的思考。
作为一个学生，我有能力判断自己需要什么样的历练，需要什么样的成长，知道什么样锻炼有价值。总拿一些磨练的借口做可笑的事，你说是服从命令，我绝对服从也无话可说，因为那是天职，但你非的说是做贡献，我只能呵呵，因为我不是傻子，也求别在侮辱奉献这个词。
再者，作为马列的学习者，我所学到的价值观也并不是强调一味的奉献，强调更多的为这世界创造了什么，希望冷静思考，这里大部分人毕业后的工作状况，他们创造了什么？他们是否因为这样所谓的教育和磨练而收益，做成了大事？他们是不是必不可少的？教育体质的问题，并不是你以无私奉献和磨练这种高尚的口号就可以掩盖。每一个学校都有利有弊，但是往往弊对很多人来说才是问题的关键。利会让人冲昏头脑，弊才会让人保持冷静，权衡利弊才不失明智。如果有人把指出的弊都视为负能量，还付诸于其可笑的头衔加以美化，我想说他很可能并不是在为部队输血，而是在给盲目选择的人挖坟。
最后还是那句话，来或不来，一定要在了解情况的条件下听从自己的心声。不要被令人沮丧的抱怨所吓怕，更不要被大言不惭的歌颂所迷惑。