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题干与干扰项,到底怎么才能理解题目究竟想表达什么?
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792651215d
通直郎
1
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我高二,历史选择以前还可以,平时考试30个也就错三四个,自从一轮复习后,感觉干扰项和真相原来越难区分,始终理解不好题意本身想表达什么。咋办,求救啊!下面有几个例子。。
792651215d
通直郎
1
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第二题我选的D,可答案是C,感觉CD不能确定哪个更符合题意
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通直郎
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这个为什么是A不是C?
792651215d
通直郎
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A在材料中前后都有体现,为甚么是B答案?
792651215d
通直郎
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B能体现大禹的目的以及复合天命,复合规律 为什么答案是C?
792651215d
通直郎
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为什么不选C而是D怎么区分,怎么判断?
792651215d
通直郎
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有些干扰项真的拿不准,咋整,啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!
Qxartistebi
吏部侍郎
11
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讲真的,同学,我观察你的题目可以感受得到,你做题经验不足,明显思考比较草率,对知识点理解也不深入。你前边历史水平还可以是无效的,因为你没有真的形成这些能力基础,现在就是让你明白你历史水平不咋的的时候了
Qxartistebi
吏部侍郎
11
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我说话比较难听,对不起,但我真的想让你明白,历史水平不是分数、错几个、背的如何这些方面能完全体现的,关键还是你的根本能力
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