一点礼貌都没有！怎么不叫人呢？
你都这么大了，这点小事都做不好？
你怎么还在玩？你的玩具都收拾好了吗？
跟你说了多少遍，你怎么就是不听呢！！！
1、不要用命令式的语言沟通
在沟通中，父母采用命令式的语言，希望用自己的权威来使孩子服从，这样简单粗暴的沟通方式，往往会让孩子反感，反而不听父母的命令。
2、不要用说教的方式沟通
“你只有听话，妈妈才会喜欢你”“你只有好好读书，长大以后才能有出息”说教式的沟通方式孩子并不能真正体会和理解，反复重复地说同一内容，孩子反而会觉得很“厌烦”。
3、不要指责、给孩子贴标签
给孩子贴标签不但会伤害孩子的自尊心，还会更容易强化孩子的这一行为，比如闯祸、不爱说话等。孩子也需要得到尊重。
4、不要将孩子与他人进行比较
“你看人家多聪明。。。。。”“你看人家。。。。”，父母总希望拿别人家的孩子来激励自己的孩子，孩子心里第一反应是“父母不喜欢我，更喜欢别人家的孩子，无论我做什么，都比不上”，严重打击孩子的自信心，让孩子认为自己是差劲的，做什么都得不到认可，从而关上和父母沟通的大门。
5、不要用质疑的口吻沟通
“你怎么还没吃完，你是不是边吃边玩了？”“杯子怎么碎了？是不是你干的？”“你想自己穿衣服？你能做好吗？”，当用质疑的口吻去沟通的时候，实际上已经给沟通设下了一道屏障，孩子会认为父母对他是不信任的，父母站在自己的对立面，从而拒绝沟通。
你都这么大了，这点小事都做不好？
你怎么还在玩？你的玩具都收拾好了吗？
跟你说了多少遍，你怎么就是不听呢！！！
1、不要用命令式的语言沟通
在沟通中，父母采用命令式的语言，希望用自己的权威来使孩子服从，这样简单粗暴的沟通方式，往往会让孩子反感，反而不听父母的命令。
2、不要用说教的方式沟通
“你只有听话，妈妈才会喜欢你”“你只有好好读书，长大以后才能有出息”说教式的沟通方式孩子并不能真正体会和理解，反复重复地说同一内容，孩子反而会觉得很“厌烦”。
3、不要指责、给孩子贴标签
给孩子贴标签不但会伤害孩子的自尊心，还会更容易强化孩子的这一行为，比如闯祸、不爱说话等。孩子也需要得到尊重。
4、不要将孩子与他人进行比较
“你看人家多聪明。。。。。”“你看人家。。。。”，父母总希望拿别人家的孩子来激励自己的孩子，孩子心里第一反应是“父母不喜欢我，更喜欢别人家的孩子，无论我做什么，都比不上”，严重打击孩子的自信心，让孩子认为自己是差劲的，做什么都得不到认可，从而关上和父母沟通的大门。
5、不要用质疑的口吻沟通
“你怎么还没吃完，你是不是边吃边玩了？”“杯子怎么碎了？是不是你干的？”“你想自己穿衣服？你能做好吗？”，当用质疑的口吻去沟通的时候，实际上已经给沟通设下了一道屏障，孩子会认为父母对他是不信任的，父母站在自己的对立面，从而拒绝沟通。
