父母会教他们的孩子很多东西：道德，礼仪，宗教，体育，清洁，散步，烹饪，骑自行车，阅读，写作，数学，纪律，安全性，驾驶汽车......这样的例子不胜枚举。如果你可以给你的孩子终身创新的能力，那该会是什么样的礼物？我们的博客读者发来一个电子邮件，这个问题浮出水面，她想要她的孩子学习创新，孩子们可以在很小的时候学会创新的方法吗？Yeehaw天马星
我教孩子们如何创新，这是我可以拥有最有成就的感觉之一。我教第6，第7，和第8年级学生，称为系统性创新思维方法。开始我有点忐忑不知道他们会如何做。创新教学的五个模板后，每个孩子都使用的模板之一完成了“期末考”。在短短30分钟时间里创造了一个新的、世界上没有的产品！我很惊讶。Yeehaw天马星
以下是一些教你的孩子创新的关键：
1.要创新等同于其他技能做为基础的活动。创新需要技巧，就像运动或舞蹈。不要让你的孩子觉得创新是一些特殊的，只有少数人有的与生俱来的天赋。这种会造成一种人为的心理障碍，在团队环境中比较容易出现，这样会阻止人们尝试去创新。创新是一种技能，而且任何人都可以学到，即使是那些不是传统意义上的创意。Yeehaw天马星
2.过于强调专利。出于某种原因，孩子们迷上了专利。他们往往认为专利是创新的最终奖励。拥有专利并不等同于成功的创新;相反，他们等同于获得关于一项发明的法律地位。如果一个孩子发明了一些已经被发明事物，这是成功的。事实上，这是一个巨大的成功，因为它显示孩子具有创建成功记录的新奇想法的能力。一定要奖励你的孩子，如果他们发明的东西存在。发送消息：如果你可以发明一个已经证明是成功的东西，那你绝对可以成为第一个发明一些新的和有用的人。Yeehaw天马星
3.应用在各种不同情况下的创新。它不只是发明新产品。教你的孩子将创新应用到一些事情上，像写一首诗，做家庭作业，或早晨穿衣服。让他们发明新的方法去清洁自己的房间或玩玩具。帮助他们将创新应用到日常事物中。使创新应对新形势的例行方式。Yeehaw天马星
4.区别创新技能和解决问题的能力。两者都是有用的，但往往被混淆的相同。它们是相关的，但不同的。当问题是非常明确的且必须解决的问题时，帮助他们解决问题。帮助他们看到创新作为一种工具使用，在现有的任务中新的方法是必要的。例如：创新一种新的方式来清理自己的房间，但如果问题已经解决，就要避免画蛇添足。Yeehaw天马星
5.教孩子“灵巧”的创新。帮助他们理解创新的双向性：问题解决和解决问题。例如：如果厨房里烤面包机，每天早上烤面包，他们看到了一种新的方法来烤面包，那就是问题到解决方案。另一方面，如果他们想象的烤面包机像一台电视，是“点播”进行连接，这将有助于妈妈把面包准备好正是当一切准备好的时候，那就是问题的创新解决方案。Yeehaw天马星
6.树立一个榜样。父母努力教孩子什么技能，除非家长自己展示这些技能。无论是餐桌礼仪，正确的语法，或者如何对待别人，家长一定要“言行一致”，创新也一样。让孩子看到你和其他人，尤其是其他孩子，用创新的方法怎么做很酷的事情，好玩的东西，重要的事情。Yeehaw天马星