那山叫做卧龙山
马仙
故乡东社村的北面紧靠着一座山。我们马家老院就建在半山腰上，是村中位置最高的院落。站在这高高的院子里，便可俯瞰全村。院门外是一用石头砌成的斜坡，这是我们出入的通道。坡道两侧建有邻居们的房舍。坡道就落在邻居们的外院里。站在邻居家的外院，仰视我们马家院，仿佛好像庭院里建造的一处依山楼阁，别致而具有气势，几分典雅，几分神秘。院南是一条深深的巷子，可直达村中央的戏场院。
在我六岁以前，我家一直住在马家老院里。老院东墙有个门，是通往厕所的。在厕所的东墙边上有个缺口，由此可到达山坡。童年的我，常常和小伙伴们从这缺口出去，到山坡上捉迷藏，或者去摘深紫色的野山葡萄，摘红红的野酸枣。玩着玩着，两裤脚便粘滿了蒺藜（小时候把苍耳子也叫做蒺藜）。
若是沿着山脚一直向东走，沿途便是挨山根的各家院落的后墙。走着走着，顺着山势稍微转个弯，就到了我童年就读的小学校。学校曾经是座老爷庙（关帝庙），其建筑布局奇特而富有智慧。在一个场院里，北面靠西有十几级台阶，登上去是个宽大的平台。记得念小学时，开全校大会，校长总是站在这平台上，面对列队站在场院的学生训话。紧靠平台北墙，又有几级台阶，上去便是一个木制的古朴的大门。大门的左右两侧，分别建有鼓楼和钟楼，我们课间往往上楼去玩。院里有两棵苍老的柏树。院子两侧有东院和西院，南院则建在场院的正南。整个建筑群高高低低，错落有致。
在平台东侧墙上开有山门，穿过山门有条上山的小路。课外活动时间，同学们由此上山坡去玩。那时候，小学生有项任务，是在课余时间向村里的老乡“广播”——当时的广播跟现在不一样，是用铁皮做的喇叭筒站在高处大声读报纸。我曾经拿着铁皮喇叭，站在山坡上，向全村念抗美援朝的胜利消息。当时的山村没有喧哗嘈杂的噪音，人的声音通过铁皮喇叭扩大，可以传出去很远。
故乡背靠的这座山，不是雄伟的高山峻岭，没有屹立的山峰，是再普通不过的一座北方的石山。山上灌木丛生，但乔木则少有。荆蔓蒺藜成群生长。牛筋草、紫绒球、郎郎花、狗牙根等杂草遍地。拉皮草一片一片地长着。偶而也会见到一种像地黄一样的野花，花儿不但好看，且花中有很甜的蜜水，往往摘一朵含在嘴里，甜滋滋的。我记得只有在学校背后的山腰上有几棵四季常青的柏树。站在村子里向山上望去，首先映入眼帘的就是这几棵挣扎于风霜雨雪，却仍然顽强挺立的柏树，守护着这一山的灌木杂草，令人肃然起敬。我有时会想，既然这几棵树能在砂岩石缝中生存，为何不多植些树呢？但转念一想，亏得只有这几棵树，倘若森林密布，食肉动物定会出没，农民定会日无宁日。豺狼虎豹横行，怎能了得。记忆中，羊儿在山坡上吃草；儿童在山间小路戏闹；有人在雨后扒开草根寻取＂地圐囵＂（方言。圐囵是圆圈的意思，地圐囵是一种雨天在草丛中萌发的菌类，圆形，似木耳状，也称草木耳）；也会偶遇上山砍柴的英俊少年。
小学毕业后，我考入县城中学，再后来又考入省城的大学，从此离开了家乡。每年放假回家，从开栅下车步行回村，山弯水绕，当看见村后的那座山岭，便觉得特别的亲切。东社是我的故乡，村后这座山，就好像母亲的怀抱，温暖，舒适，安全，依恋……
不过，我也永远清楚地记着那万分惊恐的一幕。那是大约在一九五一年盛夏的一天中午，人们正圪蹴在街门口边吃午饭边聊天，忽听山上传来一声剧烈的爆炸声，出大事了！不一会儿，一个叫拉牛的孩子跑来报讯，原来是邻家春虎哥哥在山上被日本鬼子遗留的炸弹炸伤了。村民闻讯上山去急救，我跟在大人们身后跑去……
每当想起这次事故，就会想起过去苦难的战争年代。我就想，最值得人们珍惜的，是和平与安定，我们千万不可生在福中不知福。
我以前一直不知道村背靠的那座山叫什么名字，只是知道山岭东头的大沟叫＂芦苇沟＂（乡音）。后来在＂东社老乡博客＂中才知道那山叫＂卧龙山＂，那沟叫＂龙尾沟＂。我赞叹这个山名，起的好呀！＂龙＂是中国人的图腾，我们都是龙的传人。
故乡的山，东社村后那座山，那山叫做卧龙山！
马仙
故乡东社村的北面紧靠着一座山。我们马家老院就建在半山腰上，是村中位置最高的院落。站在这高高的院子里，便可俯瞰全村。院门外是一用石头砌成的斜坡，这是我们出入的通道。坡道两侧建有邻居们的房舍。坡道就落在邻居们的外院里。站在邻居家的外院，仰视我们马家院，仿佛好像庭院里建造的一处依山楼阁，别致而具有气势，几分典雅，几分神秘。院南是一条深深的巷子，可直达村中央的戏场院。
在我六岁以前，我家一直住在马家老院里。老院东墙有个门，是通往厕所的。在厕所的东墙边上有个缺口，由此可到达山坡。童年的我，常常和小伙伴们从这缺口出去，到山坡上捉迷藏，或者去摘深紫色的野山葡萄，摘红红的野酸枣。玩着玩着，两裤脚便粘滿了蒺藜（小时候把苍耳子也叫做蒺藜）。
若是沿着山脚一直向东走，沿途便是挨山根的各家院落的后墙。走着走着，顺着山势稍微转个弯，就到了我童年就读的小学校。学校曾经是座老爷庙（关帝庙），其建筑布局奇特而富有智慧。在一个场院里，北面靠西有十几级台阶，登上去是个宽大的平台。记得念小学时，开全校大会，校长总是站在这平台上，面对列队站在场院的学生训话。紧靠平台北墙，又有几级台阶，上去便是一个木制的古朴的大门。大门的左右两侧，分别建有鼓楼和钟楼，我们课间往往上楼去玩。院里有两棵苍老的柏树。院子两侧有东院和西院，南院则建在场院的正南。整个建筑群高高低低，错落有致。
在平台东侧墙上开有山门，穿过山门有条上山的小路。课外活动时间，同学们由此上山坡去玩。那时候，小学生有项任务，是在课余时间向村里的老乡“广播”——当时的广播跟现在不一样，是用铁皮做的喇叭筒站在高处大声读报纸。我曾经拿着铁皮喇叭，站在山坡上，向全村念抗美援朝的胜利消息。当时的山村没有喧哗嘈杂的噪音，人的声音通过铁皮喇叭扩大，可以传出去很远。
故乡背靠的这座山，不是雄伟的高山峻岭，没有屹立的山峰，是再普通不过的一座北方的石山。山上灌木丛生，但乔木则少有。荆蔓蒺藜成群生长。牛筋草、紫绒球、郎郎花、狗牙根等杂草遍地。拉皮草一片一片地长着。偶而也会见到一种像地黄一样的野花，花儿不但好看，且花中有很甜的蜜水，往往摘一朵含在嘴里，甜滋滋的。我记得只有在学校背后的山腰上有几棵四季常青的柏树。站在村子里向山上望去，首先映入眼帘的就是这几棵挣扎于风霜雨雪，却仍然顽强挺立的柏树，守护着这一山的灌木杂草，令人肃然起敬。我有时会想，既然这几棵树能在砂岩石缝中生存，为何不多植些树呢？但转念一想，亏得只有这几棵树，倘若森林密布，食肉动物定会出没，农民定会日无宁日。豺狼虎豹横行，怎能了得。记忆中，羊儿在山坡上吃草；儿童在山间小路戏闹；有人在雨后扒开草根寻取＂地圐囵＂（方言。圐囵是圆圈的意思，地圐囵是一种雨天在草丛中萌发的菌类，圆形，似木耳状，也称草木耳）；也会偶遇上山砍柴的英俊少年。
小学毕业后，我考入县城中学，再后来又考入省城的大学，从此离开了家乡。每年放假回家，从开栅下车步行回村，山弯水绕，当看见村后的那座山岭，便觉得特别的亲切。东社是我的故乡，村后这座山，就好像母亲的怀抱，温暖，舒适，安全，依恋……
不过，我也永远清楚地记着那万分惊恐的一幕。那是大约在一九五一年盛夏的一天中午，人们正圪蹴在街门口边吃午饭边聊天，忽听山上传来一声剧烈的爆炸声，出大事了！不一会儿，一个叫拉牛的孩子跑来报讯，原来是邻家春虎哥哥在山上被日本鬼子遗留的炸弹炸伤了。村民闻讯上山去急救，我跟在大人们身后跑去……
每当想起这次事故，就会想起过去苦难的战争年代。我就想，最值得人们珍惜的，是和平与安定，我们千万不可生在福中不知福。
我以前一直不知道村背靠的那座山叫什么名字，只是知道山岭东头的大沟叫＂芦苇沟＂（乡音）。后来在＂东社老乡博客＂中才知道那山叫＂卧龙山＂，那沟叫＂龙尾沟＂。我赞叹这个山名，起的好呀！＂龙＂是中国人的图腾，我们都是龙的传人。
故乡的山，东社村后那座山，那山叫做卧龙山！
