“报告”
“进来”
“老师”明台递了几张纸给王天风。
“这是什么啊”
“这是我拟定的 生死搭档学习计划表”
“你的学习计划 是由学校来制定的 而不是由你来告诉我 该怎么做”
“特殊人才 应有特殊待遇”
“你以为你很特殊”
“不是我 是顾清明。顾清明资质一流,作为他的搭档,我希望可以让他每天都过的很快乐。”明台解释。
“你的 新计划 我没空看 你说来听听吧”
“其实很简单 只要老师一句话”
“好 你说吧”
“我想带顾清明去维也纳。”明台说出了他的计划。
“你刚才说 去哪儿”
“维也纳 我答应过老师 再也不会当逃兵 我就是带顾清明去一趟维也纳,一个星期就回来,钱的事您不用操心,准假就行。”明台重复到。
“你 你 为什么要去维也纳呢”
“度假 我想带顾清明去维也纳度个假,短暂的度假可以让我们彼此更加了解,促进感情,建立良好的友谊和信任,有利于今后更好的开展工作。”明台说的一本正经。
“所以 你就打算带他去维也纳。”王天风总结。
“是”
“那 为什么不去巴黎呢”
“法国气候太阴冷了 现在是维也纳 最美的时候 还可以滑雪 我们家在维也纳的郊外 有一栋别墅 念中学的时候 每年暑假和寒假 我都是在那过的 从经济的角度考虑去维也纳也比去巴黎 要划算的多”
王天风气急败坏地把明台上交的学习计划拍到他的脸上:“够了 你把这里当什么地方了 这里不是灯红酒绿的 百乐门 也不是你来去自由的 跑马场 这里是军校 去维也纳 你是不是疯了 我看你像维也纳”
“我像囚犯”
“你是军人”
“我知道 您就是想再一次告诉我 我没有自由”明台没有办法违背王天风的命令。不过他也没有因此放弃对顾清明的关心。