自 主学 习
每年高考选择写议论文的往往占大多数,而优秀的议论文无一不是在谋篇布局上下足了功夫,议论文的篇章结构相比记叙文而言要规范,但也不乏变化灵动。
学会“总分式”“起承转合式”“并列式”“层进式”等议论文的基本布局,学会使自己的文意向纵深发展,在议论的深度、广度上下功夫。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文是以理服人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论点型、论题型、寓意型。论点型为作者观点,但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题;论题型一般没有观点倾向性,例如“君子之交淡如水”;寓意型一般与论题、论点并存,且不能直接作为中心论点,要还原本意。
1. 立论文
(1) 定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实、摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
(2) 要求:① 要对论述的问题有正确的看法;②用充足的、有说服力的论据;③要言之有理,合乎逻辑。
2. 驳论文
(1) 定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点。
(2) 方式:① 提出论点;②证明论点;③总结论点。
(3) 驳论文的破立结合:先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
每年高考选择写议论文的往往占大多数,而优秀的议论文无一不是在谋篇布局上下足了功夫,议论文的篇章结构相比记叙文而言要规范,但也不乏变化灵动。
学会“总分式”“起承转合式”“并列式”“层进式”等议论文的基本布局,学会使自己的文意向纵深发展,在议论的深度、广度上下功夫。
议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文是以理服人。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论点型、论题型、寓意型。论点型为作者观点,但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题;论题型一般没有观点倾向性,例如“君子之交淡如水”;寓意型一般与论题、论点并存,且不能直接作为中心论点,要还原本意。
1. 立论文
(1) 定义:以议论为主要表达方式,通过讲事实、摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
(2) 要求:① 要对论述的问题有正确的看法;②用充足的、有说服力的论据;③要言之有理,合乎逻辑。
2. 驳论文
(1) 定义:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点。
(2) 方式:① 提出论点;②证明论点;③总结论点。
(3) 驳论文的破立结合:先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。