【1】 我没有逆袭的传奇经历，也没有多么辉煌的学习生涯。我的故事很平淡，给不了你多大的鼓舞，只希望通过我的分享你们可以少走一些弯路，这样我也就没有白写这个故事。

好多人在学习这条路上都是从低到高，由坏变好，而我却恰恰相反。

先从我的小学讲起吧。我出生在农村，从小接触的新事物少，接触的陌生人也少，所以刚踏进校门的我显得“水土不服”。

不主动与同学交流，也不爱与老师有什么互动，各方面表现得很差劲，活生生的一个“自闭症患者”。这样一来成绩自然差的要命，又因为我不怎么爱说话，被矮我半个头的小孩欺负也是常有的事。

某一天爸爸看到我的生字书，然后顺手拿起铅笔就在那一个个田字格里写了我下一课要学的内容，写完后还说让我擦掉自己重写。

我嘴上答应着可实际上并没有听他的。因为那时候的制度是谁先写完谁就可以去玩，即使是在上课的时候。那一天我拿着书去给老师检查，然后想着可以第一个跑出去玩心中暗喜。老师说：“这字写的真好……”像我这种内向的孩子往往显得比较笨，不被老师嫌弃已经实属不易了，更不要说是被夸奖了。

当时我自然是特别开心，即使我深知那被老师夸奖的漂亮的字并不是我写的。从那以后，为了得到老师的夸奖，我一笔一划地写好每一个字，老师的夸奖越来越多，我的字也写的越来越好。那一年的儿童节上我得到了人生中的第一个“三好学生”奖状。

我前面提到过那时的我很内向，内向的孩子往往很胆小，很懦弱，所以对老师的指令当然是言听计从。出于对老师的害怕以及对表扬的渴望，我除了好好写字以外还认认真真的完成老师布置的学习任务。

在这样一种状态下，我的成绩也越来越突出，最终几乎稳定在了第一名的位置上。学校里其实成绩是最具影响力的因素，成绩好起来以后自然会受到老师的重视，班里选个班干部什么的老师第一个都会想到我。

就这样我在小学差不多当了六年班长。学校有什么比赛的时候也会叫上我，比如数学竞赛，英语演讲比赛（只有十几个人参加，农村的学校往往规模比较小）。

就连六一排节目也是这样。在小学的最后一个儿童节我一连得了六个奖状“三好学生”“优秀班干部”“优秀演员”等。

看到这里你或许会觉得我在秀小时候自己有多优秀。其实并不是，小时候的优秀含金量太低，根本是微不足道的。我的经历和别人不太一样所以只能采用欲抑先扬的手法了。

【2】为了给我提供更好的学习环境，爸爸想尽办法把我从农村转到了市里最好的初中，而我也并没有给他丢脸，在小升初的考试中考了280。

爸爸给我租了房子，还嘱咐我：“好好学习，不要瞎混，网吧那种地方你看都不要往里看。”一向听话的我独自一人住在那个小房子三年，而且也真的像他说的那样从没踏进网吧半步。