问:如何提高生物?
回答:生物比较依赖记忆。所以我当年学生物时,是用星号法将课本复习7次,将错题复习4次,最后高考的时候,生物获得了满分。
追问:我觉得生物课本上好像没什么值得看的呀,考试很多时候考的并不是课本的内容。
回答:此言差矣。换位思考一下,假如你是中考或高考的出题老师,敢出与课本完全无关的题目吗?很多题目的答案,看似课本上没有,但只要你将课本烂熟于心,就能联想和推理出正确的答案。
例如某一道高考题的选项。“用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同”课本上没有直接提到这个现象。但是如果多次复习课本,理解质壁分离与细胞液浓度有关,就能明白这个选项是正确的。
因为难以出计算特别复杂的生物题,为了增加区分度,很多时候出题老师都会考核一些书中不起眼的地方,比如正文旁边的方框和图表之类的。有的同学在复习课本时,只看正文,就容易以为考的是课外知识点。
以上,涛哥在置顶贴中的原话。