下面是引子：
大概在去年的这个时候，我曾在文科吧发过一个帖子http://tieba.baidu.com/p/3432364678?pid=60822595142&cid=0#60822595142，是关于如何提升成绩的，但因为我当时学业以及课外活动比较忙，再加上我还在准备托福，于是那个帖子就荒废了，算是烂尾了，没有达到我预期的效果，没能给更多的学弟学妹们提供帮助，说真的，我挺遗憾的，挺对不起大家的，很抱歉。因为我也算文科吧里的一个老人了，林林总总的加起来，我关注文科吧的时间也有五六年了。这个吧里承载着我高中时的很多记忆，我问过一些问题题，也回答过别人的一些问题，发过牢骚，也给很多大神发过私信，祈求他们的学习方法和解题技巧……这个过程中，我和大家一样很迷茫，很无助，又很执着，执着地追求着心中的目标。
我现在回头看，当时的我无疑是狂热的，狂热到了一种偏执的地步，因此走了很多弯路。下了很多的工夫，花了很多的时间，但是结果却是令人崩溃的，一切一切的努力似乎都付诸东流了。现在回想起来，我觉得如果当初如果我可以早一点醒悟，或许我就可以学得更轻松，考得更好。所以我选择来这里发帖，因为这一切对于你们而言还不算晚。
这是我个人的QQ号1763199354，布里斯班的风。

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正文部分分为4个部分
第一部分：总说，走出常见的误区：可能有点毁三观，如果有问题，欢迎来问我
在这个部分，我想集中回答一些被问及次数比较多的问题（统计结果来自于我的上一个帖子），我认为这些问题十分重要，关系到能否用正确的姿势来备战高考。
在我上一个帖子里，有很多人向我提问，一开始我还没注意，后来发现大家问的问题其实都大同小异：不外乎就是如何安排时间，如何刷题，我心态差怎么办，快考试了可我什么都没学怎么办……诸如此类的问题。其实这些问题就构成了我们的高中生活，如何回答这些问题就决定了我们的高考成绩的最终走向。但值得庆幸的是，这些问题的答案并不需要我们自己摸索，答案早就反映在那些无数的学霸和学渣身上了，只是看你有没有发现而已。
下面我就对出现频率比较高的问题做统一的回答：

1. 到底有没有所谓的考试技巧？
在回答这个问题之前，我想先问问，你有没有想过你眼中的考试技巧到底是什么？
其实答案很显然，我们一直苦苦追寻的考试技巧就是希望有个人可以告诉我们有那么一种秘方：不用看书，不用背书，不用听课，不用做题…总而言之不用付出就可以取得好成绩。如果按照这个标准，我觉得除了作弊，完全不存在所谓的考试技巧。说白了，那些整天追求考试技巧的人基本都是想不劳而获的，想天上掉馅饼的。可实际结果呢，往往是赔了夫人又折兵，被一通坑蒙拐骗，浪费了时间，而且成绩不见提高。
那你要问我为什么有些人学得快学得好而我就不如那些人呢？我只能说那是因为你做事情的姿势不对，换句话说叫，不对症下药。关于高考，我们必须承认没有那么多的捷径可以走，但是同样的一段路程我们是有办法让自己走得更快一点的，打个比方说，当你的同学由于姿势比较扭曲还在高考这条大道上小步慢走的时候，正确的备考姿势则让你坐在小汽车里飞驰。那么什么是正确的备考姿势呢？关于这个问题我们放到后面一部分说。

2. 到底要不要刷题？刷多少合适？
这个也是困扰了无数有志之士的大问题。对于绝大多数学生来说，“刷题”是一件再稀松平常的事儿了。甚至有些励志鸡汤文还刻意的去标榜自己的刷题数量。
我今天依然记得，高考前老师发过的试题和试卷，几乎可以堆成一座小山，各种真题、模拟题、考前预测题……我高三的那时候每天要做的事情，就是不断地做题，不断地听老师讲题，题目做了很多，摞起来都快有一个人高，但是很不幸成绩没啥变化，面对这种情况我很无奈也很苦闷，然后我就去问我的各科老师，面对这样的问题，有的老师的回答是：你可以把做过的错题总结一下，或者背下来，避免重复犯错。有的老师的回答通常是：这很正常，人生就是这样，要不断犯错，才能知道怎么前进。还有一种老师的回答是：回去把这些题目拿出来重新做N遍。”还有老师直接给我灌鸡汤：什么从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。谁不是一遍受伤，一遍学坚强？然后就没有然后了，后来我也就不问了，因为老师都告诉你了，再悟不出来只能怪自己命不好。为啥题海战术低效甚至无效呢？其实道理很简单，后来别人告诉我之后我就明白了。我们可以试想一下，如果一个同学，做了一道题，不管是数学英语语文还是文综，无非会产生两个结果：做对和做错（蒙对的也算做错）。如果他做对了，意味着在这道题希望检测的能力和知识点上，他没有表现出任何缺陷。那么，做这道题本身不会改变任何他的能力，也不会完善它的知识结构。一个简单的例子是：1+1=？这个题目对于大多数人来说，不论做多少遍，都不会改变自身能力。换句话说，做对的题对学生而言，是白！做！了！相反，如果这个题目他做错了，则意味着他在这个题目所要检测的能力点或者知识点上出现了缺陷，而在这种情况下，继续做题所产生的结果，无非是不断重现这种缺陷，也不会对他的能力和知识产生本质的改变。
这个道理其实很像我们去做体检。在体检中，表现正常的检查其实只是给了我们一点信心和安慰，因为它告诉我们——身体的某个器官或者机能木有问题。换句话说，正常的检查等于是“白做了”。相反，检查出问题的地方，我们要做的是去医院做针对性的治疗，而不是希望通过不断体检来让这个问题消失。
所以，结论来了：做题只是一种检测手段，而不是训练手段！特别是对于现如今越来越趋向于综合的文科的各科而言。
但是，难道做题或者“刷题”就一点用都没有么？
当然不是。我刚说了，做题很大的一个价值就是检测考生的能力和知识缺陷。所以，适当做题、定期做题是必要的，因为我们必须不断地知道自己的问题在哪儿。此外，做题还是很好的心理安慰剂，可以让我们觉得“其实自己蛮拼的”。

3. 如何保持良好的精神？熬夜行不行？…
其实我觉得这个答案是因人而异的，有些人一夜不睡第二天照样精神抖擞，有些人即使前一天晚上睡得再早第二天也容易困倦。所以，我觉得要想保持好的精神，就必须要遵从自己身体的规律，该睡的时间就睡，不要熬夜死撑，否则没有效果还耽误了本来就不多的休息时间。一味地耗时间是没有作用的，关键问题是如何提高单位时间内的产出。怎么安排？说白了就是在正确的时间做正确的事，在头脑清醒的时候主要从事理解性任务，比如数学，在昏昏沉沉的时候从事记忆性工作，比如文综和英语。

4. 如何安排各科的时间？
这个问题对于不同年级和不同水准有不同的答案。总的原则是把时间花在刀刃上。对于一个文科生而言：数学和英语是永恒的重点；文综重在梳理知识框架，且选择题>主观题；语文的核心是维稳；基础的知识、题型、方法永远是最重要的。

顶！

棒棒哒

5. 关于记忆的问题。
我觉得由于目前的考题越来越活，所以那种原始的死记硬背已经起不了很大的作用了，这也导致书背的好和考试得高分之间并不存在直接的联系了，即使你把课本全部背下来，也然并卵。那么我们该怎么记忆呢？该记忆什么呢？该记忆到一个什么程度呢？
首先说明我的观点，我认为其实所有的科目（包括数学）都需要记忆，只不过侧重有所不同罢了。比如数学，需要记忆的除了公式之外，最需要记忆的其实是常见的题型以及对应的解法。比如英语，最需要熟练掌握的就是单词以及语法。再比如文综，重在框架而不是一些细枝末节。
至于怎么记？我认为要先掌握粗线条，然后细线条，最后是自己进行归纳和总结。

听说顶帖会长高不知道是不是真的哪楼主你觉得呢

我们武汉

暖

好贴

6. 心态的问题
其实心态不好主要是因为实力不行，简称心虚。如果考试试卷上问你1+1=？你会出现心态问题吗？其次，实力不行还想和别人攀比，看见别人考得好就眼红，这能怪谁？所以我觉得要想解决心态的问题，就是在实力不行的时候，不好太在意一两次的考试成绩，把目光放长远一点，你只需要关注高考这一次就够了。然后不要太敏感，把成绩看的淡一点，少和别人比较，多去分析分析问题。