论学术自由与学术平等是科学创新的保障

    科学的进步体现在科学思想的创新上。科学创新是一种创造新思想，新认识的智力生产，与物质资料生产的投入与产出成简单正比关系不一样，科学创新作为一种智力生产最重要的资源不是金钱，而是具有创造性的人。科学的历史表明，伟大的科学成就，伟大的科学家不是能够由金钱简单堆砌出来的，伟大的科学家都有一颗富有想象力和创造力的大脑。因此，建立能够培养、发现、选拔创新人才的学术机制和营造能够使科学创新思想生存、发展的自由、平等、宽容的学术环境和氛围比简单的金钱投入更为重要。

    科学真理最初只掌握在极少数人手中，而不是掌握在大多数人手中，科学创新思想是一种新生事物，它既是一种新思想的诞生，同时也是对旧思想的否定。科学创新思想处在思想的最前沿，站在时代的最高峰，是历史的超越，而大多数人的思维还停留在原处，在大多数人的眼中，科学创新思想总是离经叛道，违反常识，甚至是荒诞无稽的，不可能的，人们往往在不自觉的用陈旧的观念去衡量科学创新思想，因此科学创新思想刚诞生的时候经常是反对者多，支持者寡。受传统的惯性思维模式的影响，人们对科学创新思想这种新生事物的认识往往需要一个漫长的过程，甚至要付出血的代价：人们对伽罗瓦的群论、孟徳尔的遗传学的认识经历了相当漫长的时间，而对日心学说的宣传使布鲁诺成为科学的殉道者，无理数的发现使希帕索斯被扔下大海----科学创新思想从诞生、发展、到被广泛认可的过程从来都不是一帆风顺的，而是充满荆棘和坎坷的，思想上的战斗有时比肉体上的战斗更为残酷。同所有的新生事物一样，科学创新思想是稚嫩的，它宛如一个新生的婴儿，一粒火种，只有在自由、平等、宽容的学术环境和氛围才能生存和发展，而专制和垄断的学术环境只能将科学创新思想扼杀在摇篮中，只能使科学的火种熄灭。