回复：认知与发展【尘浮之云吧】_百度贴吧

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回复：认知与发展

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学习自我监控的内容
时间
效果
态度
方法
学习自我监控的特征
能动性
反馈性
调节性
迁移性
有效性

来自Android客户端18楼2016-01-11 13:05

十一单元
归因的分类
行为者和归因关系（自我和他）
来源（内因外因）
稳定性（稳定和不稳定）
是否积极（积极和消极）
成就归因（韦纳）
原因源
可控性
稳定性

来自Android客户端19楼2016-01-11 13:09

十三单元
阅读能力发展阶段
积累性
理解性
评价性

来自Android客户端20楼2016-01-11 13:10

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