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高中英语学习五大原则
1. 简单原则
英语的学习需要循序渐进,从简单着手。可以先通过看一些难度低的读物来培养学习英语的兴趣和英语语感,并熟练运用,要由浅放深逐渐增加难度。只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生“兴趣”,才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。
2. 量的原则
学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了“量”,才能有“质”的飞跃。量的积累是必须的。其实,英语学习有一个“点-线-面”的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓“水平”就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。达到了一定的量,“语感”就产生了。
3. 兴趣原则
A. 发现和挖掘兴趣, 通过英语这个媒体做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路; B. 兴趣在“实践”中产生和发展; C. 树立目标,一旦有了目标,你就会有足够的时间和精力来学好英语; D. 投资增加兴趣。
4. 模仿原则
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语, 模 仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名 家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
5. 突击原则
学习技能的要素是需要短时间的“大量突击”练习,就是去做无数次的突击训练。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
高一、高二、高三英语补习重点
高一英语 积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量;注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法;英语书面表达,情景作文与开放型作文,了解写作方式、特点及写作技巧;掌握英语听力,听力理解、听力分类和技巧。
高二英语 听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,考点和答题技巧。
高三英语 掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;结合近年高考试题和最新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。
快学教育致力于中小学1对1培优13年,善于培养优秀学生、实践启发式教育。五星级教学环境、4846名一线师资倾情加入,12000名优秀学员案例。由省市重点在职教师授课,致力于学生知识、能力、习惯的提升。对学生因材施教,帮学生查漏培优梳理知识结构,掌握认知规律,养成良好的学习习惯,并培养适合的学习方法,提高成绩。
高中英语1对1辅导,只要你选择,期末英语好成绩再也不担心! 咨询电话:134 3727 8448(雷老师) 咨询QQ:264 893 2790 地址:武昌区中南路外文书店6楼(武汉旗舰校区)
高中英语学习五大原则
1. 简单原则
英语的学习需要循序渐进,从简单着手。可以先通过看一些难度低的读物来培养学习英语的兴趣和英语语感,并熟练运用,要由浅放深逐渐增加难度。只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生“兴趣”,才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守“简单原则”,听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:造就成就感,培养自信,增加兴趣,语言朗朗上口,易于学以致用。
2. 量的原则
学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了“量”,才能有“质”的飞跃。量的积累是必须的。其实,英语学习有一个“点-线-面”的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓“水平”就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。达到了一定的量,“语感”就产生了。
3. 兴趣原则
A. 发现和挖掘兴趣, 通过英语这个媒体做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路; B. 兴趣在“实践”中产生和发展; C. 树立目标,一旦有了目标,你就会有足够的时间和精力来学好英语; D. 投资增加兴趣。
4. 模仿原则
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语, 模 仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名 家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
5. 突击原则
学习技能的要素是需要短时间的“大量突击”练习,就是去做无数次的突击训练。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
高一、高二、高三英语补习重点
高一英语 积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量;注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法;英语书面表达,情景作文与开放型作文,了解写作方式、特点及写作技巧;掌握英语听力,听力理解、听力分类和技巧。
高二英语 听说练习,记忆单词,了解词性、词义,同时扩展词汇量和阅读面;掌握动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等;了解选择性阅读理解的出题类型及技巧;提升英语写作技巧,掌握完形填空做题步骤,考点和答题技巧。
高三英语 掌握完形填空,阅读理解的解题技巧;学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧;查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络;结合近年高考试题和最新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力,分析能力。
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