如何帮助聋儿认识声音是有意义的?
具体方法如下:准备硬纸板一张,彩笔数支,松紧带三根。用以上材料作成小白免、兔妈妈、大灰狼头饰各一。让孩子戴上小白兔头饰扮做“小白兔”,您戴上兔妈妈头饰扮做“兔妈妈”。示意孩子您要出门,告诉他听到敲门后就跑来看一看,如果是妈妈便开门,如果是大灰狼则立即跑开躲起来。要求聋儿在没有听到敲门声时,不能开门,也不能去看。换上大灰狼头饰,敲门,待孩子观看时,做出张牙舞爪的动作,并示意聋儿快藏起来,重复几次,换回兔妈妈头饰,敲门。待孩子看清并开门后与他一起做游戏。和孩子交换角色,重复进行。------------------------------------------------------------------国际听力学中心是国内一流听力学人才的综合听力干预中心,中心配备了行为测听、言语识别评估系统、真耳分析、Chirp-ABR-AC/BC/FF(客观分频听觉脑干诱发电位声场--评估系统)、声场评估、声阻抗检查等设备;听力师为听力学专业毕业并持有国家级验配师资格证,在听力检测、助听器验配、人工耳蜗咨询、耳聋基因咨询等方面有着丰富的临床经验;中心服务便利可现场检修耳模及助听器。
更多聋儿知识咨询热线:0739--2611226
微信号:133387390828
地址:邵阳市邵东解放路45号公安局斜对面
具体方法如下:准备硬纸板一张,彩笔数支,松紧带三根。用以上材料作成小白免、兔妈妈、大灰狼头饰各一。让孩子戴上小白兔头饰扮做“小白兔”,您戴上兔妈妈头饰扮做“兔妈妈”。示意孩子您要出门,告诉他听到敲门后就跑来看一看,如果是妈妈便开门,如果是大灰狼则立即跑开躲起来。要求聋儿在没有听到敲门声时,不能开门,也不能去看。换上大灰狼头饰,敲门,待孩子观看时,做出张牙舞爪的动作,并示意聋儿快藏起来,重复几次,换回兔妈妈头饰,敲门。待孩子看清并开门后与他一起做游戏。和孩子交换角色,重复进行。------------------------------------------------------------------国际听力学中心是国内一流听力学人才的综合听力干预中心,中心配备了行为测听、言语识别评估系统、真耳分析、Chirp-ABR-AC/BC/FF(客观分频听觉脑干诱发电位声场--评估系统)、声场评估、声阻抗检查等设备;听力师为听力学专业毕业并持有国家级验配师资格证,在听力检测、助听器验配、人工耳蜗咨询、耳聋基因咨询等方面有着丰富的临床经验;中心服务便利可现场检修耳模及助听器。
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