提到のは のを のが，什么时候用のは 什么时候用のを 什么时候用のが。今天在这里，银河老师给大家共享一下我的分析方法。
其实，のは のを のが的区别，就是 は を が的区别。
の是什么？の就是将前面的动词小句变成了一个名词而已。
比如说，初级学过的同学都知道。
我喜欢棒球。 わたしは野球 がすきです
为什么这里用が？ 想必大家都知道吧。。因为后面是すき，是感情，所以提示感情的对象要用が对不对？
那么，我喜欢打棒球呢？我喜欢的从刚刚的那个单独的名词“野球" 变成了
”野球をする“ 这么一个动作了。
但是喜欢还是喜欢，后面还是 すきです 所以提示感情对象的助词仍然应该是 が
再用の把前面的动词变成名词。成句“わたしは 野球をするの が好きです
看见银河老师的空格了么？看到红色部分了么？ 红色部分，因为の接上去了，所以整个红色部分已经变成了名词性。整个句子又回到了”名词1は名词2が好きです“了。这样讲明白了么？
看到此微博的同学情依葫芦画瓢。记住步骤。
第一步：确定谓语部分，到底是他动词，还是感情/技能类，还是一般性形容词？
第二步：找到需名词化的部分，名词化之后整个看做一个名词。
第三步：按照大家初级学习的，选择适当助词填上去。
请大家造句：
听日语课很有趣
我忘记买早饭了
我讨厌一个人学日语。
下面，给大家讲一下の和こと的区別
の/こと 同样可以作为动词名词化的工具。
但是，こと更偏向内容
の 更偏向行为
在谓语部分是形容词，形容动词时无所谓，内容行为都可以用。
但是，在谓语部分时动词时，请大家要注意。
如果谓语部分是伝える 話す 知らせる 之类和说话，传达有关的，大家自己想一想，我们说话，肯定是要内容不要行为对不对？我们说出来的肯定是内容，我们都说不出一个行为出来对吧？ 这时候，我们就只能选择偏向内容的こと。
如果谓语部分的动词是：見る、とめる。这类的动词，拥有直观感，当着面看到的，在面前阻止的。大家想一想，这时候自己看到的，阻止的是不是必须是行为？不能说看到内容，更不能说阻止内容吧？所以这里只能选择の，而不能选择こと。
其实，のは のを のが的区别，就是 は を が的区别。
の是什么？の就是将前面的动词小句变成了一个名词而已。
比如说，初级学过的同学都知道。
我喜欢棒球。 わたしは野球 がすきです
为什么这里用が？ 想必大家都知道吧。。因为后面是すき，是感情，所以提示感情的对象要用が对不对？
那么，我喜欢打棒球呢？我喜欢的从刚刚的那个单独的名词“野球" 变成了
”野球をする“ 这么一个动作了。
但是喜欢还是喜欢，后面还是 すきです 所以提示感情对象的助词仍然应该是 が
再用の把前面的动词变成名词。成句“わたしは 野球をするの が好きです
看见银河老师的空格了么？看到红色部分了么？ 红色部分，因为の接上去了，所以整个红色部分已经变成了名词性。整个句子又回到了”名词1は名词2が好きです“了。这样讲明白了么？
看到此微博的同学情依葫芦画瓢。记住步骤。
第一步：确定谓语部分，到底是他动词，还是感情/技能类，还是一般性形容词？
第二步：找到需名词化的部分，名词化之后整个看做一个名词。
第三步：按照大家初级学习的，选择适当助词填上去。
请大家造句：
听日语课很有趣
我忘记买早饭了
我讨厌一个人学日语。
下面，给大家讲一下の和こと的区別
の/こと 同样可以作为动词名词化的工具。
但是，こと更偏向内容
の 更偏向行为
在谓语部分是形容词，形容动词时无所谓，内容行为都可以用。
但是，在谓语部分时动词时，请大家要注意。
如果谓语部分是伝える 話す 知らせる 之类和说话，传达有关的，大家自己想一想，我们说话，肯定是要内容不要行为对不对？我们说出来的肯定是内容，我们都说不出一个行为出来对吧？ 这时候，我们就只能选择偏向内容的こと。
如果谓语部分的动词是：見る、とめる。这类的动词，拥有直观感，当着面看到的，在面前阻止的。大家想一想，这时候自己看到的，阻止的是不是必须是行为？不能说看到内容，更不能说阻止内容吧？所以这里只能选择の，而不能选择こと。
