@李奕苍
来玩这个吗

@韦谦_ 有感兴趣的角色吗？

第二幕：权限转移
科举管理权限由原来的尚书吏部员外郎转移至尚书礼部侍郎，同年，礼部以贡举权已转移，请别置印。
①吏部尚书卫延之辞官后，礼部奏请将科举管理权限由吏转礼，请别置印。
②食堂吃饭时，礼部官员E一贯嘴贱，奚落吏部官员F，结下仇怨。
人物：
礼部尚书
礼部官员E（上文A的父亲）
吏部官员F

第三幕：改革受挫
礼部上奏请求对科举考试实行改革。
①礼部开小会，讨论科举考试改革建议。明经考生A为礼部官员E之子，E参考自己儿子的情况提出建议考帖经时不应该考生冷句，得到表扬，E骄傲自满，由E的好基友国子祭酒C上奏。
②吏部出考功结果，E不合格，被F反奚落。E非常郁闷，想找C吐槽一下并请C说说好话，表示他在科举建议中是出过力的，但C告诉E，这一次改革也很不成功。无论明经还是进士，两科范围虽然缩小了，但是难度增加，教的不考，生徒依然意见很大，来国子监读书的人更少了。
③礼部上奏，能否取消帖经考试，被御史台/皇帝痛批。
人物：
礼部尚书
明经考生A
礼部官员E
国子监祭酒C
吏部官员F

第四幕：再次改革
礼部尚书为知贡举，再一次发起进士科考试改革，提议“赎帖”，表面看来收拢人才，实则埋下弊端。
①礼部上奏申请对进士科改革，对那些帖经不合格、文名却高的进士实行特别的优待，允许他们可以试诗取代帖经的成绩。
②进士考生B一直苦于帖经，没有用心苦读，但有一点诗才，遂在张榜前拜访尚书，大拍马屁，歌颂一番，尚书飘飘然，B大获赏识，成为尚书门生。
③张榜，B与一些诗才颇负盛名之人同列榜上，一时在京中掀起学诗热潮。
人物：
礼部尚书
进士考生B
这一幕的中心思想是，尚书也会犯错误，而且因为他们在决策者的地位上，一犯错误，影响会很大。但这样的错误，有时候往往就是由一个马屁引起的自大。

第五幕：长久遗祸
学子纷纷学诗，热衷拜师，又一次忽略对典籍的学习。科举考的国子监不教，国子监教的科举不考，学官的地位下降，生徒们为了早日及第纷纷离监而去，使国子监的发展出现问题。
①国子监博士D对国子监祭酒C诉苦抱怨，痛骂礼部两次科举改革不务实光误事。
②国子监祭酒C辞官，御史台痛批礼部。
③尚书陈情认错，反思自己的错误，但覆水难收，只能后悔，并自荐着手进行第三次改革，皇帝十动然拒。
④皇帝对礼部尚书心生罅隙，找御史G说悄悄话，御史G反劝其用人不疑。皇帝顿觉御史G非常靠谱，虽然之前因为礼部改革失败弹劾尚书，但在这种时候居然没有落井下石，很是大度，对G信任值上升，并让G升官。
人物：
国子监祭酒C
国子监博士D
御史G
礼部尚书
皇帝

第六幕：暂时收尾
①御史G拜访礼部尚书，告知皇帝的小心思，尚书心神领会，承诺欠其一个人情，并给出一大笔钱。
②御史G告诉皇帝：你家尚书钱很多啊，要不要查一查。皇帝的态度……呃，皇帝自己决定。
③吏部官员F提报考功，告知当年科举虽录用人数较之往常有所提高，看似人才济济，但由于水平一般，表现平平，个别进士表现甚至差强人意。皇帝有点小情绪。
④礼部尚书自知科举改革失败，奏请换人担当知贡举，并梳理建议。皇帝看到建议，觉得还不算十恶不赦，批了句知道了，科举换人主持，改革详情再议。
人物：
吏部官员F
御史G
礼部尚书
皇帝
皇帝关于我的钱，可以查出来也可以查不出来，查不出来的原因可以是我藏得比较好也可以是皇帝不想查，这个看吾皇的态度吧。

请让我演那个嘴贱的大写e

人物表
皇帝
礼部尚书 √
明经考生A
进士考生B √
国子监祭酒C √
国子监博士D
礼部官员E √
吏部官员F
御史G

剧情走咋地了？