1. Evidence Based Reasoning （证据题）
每一篇阅读文章，都带一道论据题。比如，第一题问你这个作者对这个事情的态度是什么，第二题就会问你，原文中那几行是上一题的证据。对同学们的风险是，这两道题要对全对，要错全错。
24道阅读样题中，出现了3道证据题，有简单的一眼就能看出来的，也有相当难的。
比如有一篇讲海龟的定向系统的文章，大体的意思是【1】这个海龟能游过两个大洋到达目的地，是靠什么来辨别方向的呢？是磁场。NP科学家通过观察小海龟在磁场受控的池子中的游泳方向，判断说他们是用磁场辨别方向的。【2】KL科学家通过控制这种池子的磁场方向，控制小海龟游泳的方向，后来又发现海龟可以利用磁场判断自己所处的位置，具体到他们可以判断自己的纬度。 NP发现他们也能利用磁场判断自己的经度。当然在实验室之外的真实的大自然中，【3】海龟们可能还能依靠其他线索比如大海、太阳和星星的位置。NP最后总结说，海龟是利用磁场的两个特点来决定自己的位置的，一个是磁场和海平面之间的夹角，一个是磁场的强弱，【4】任何一个特点都不能准确指明他们的位置，但合起来就能提供一个磁场signature, 准确定位。
问题问：哪一行是“这只乌龟穿过两个大洋到达目的地时辨别方向的方法”的证据？答案是4。这道题目的难度系数为“中等”，还不是CB认为最难的，在原文中要看清楚那些证据是探寻真理的过程，哪些是最后达到的结论，对考场快速阅读来说，还是有难度的。
2. 机考界面对做题顺序的影响
我们现在还不清楚CB的机考界面是否允许学生倒退回去前面没做的题目。目前的纸考界面，最有效的做题方法是不按照顺序的，一般是先做细节题，再做中心思想、态度、双篇对比的题目。改成机考以后，学生在视线范围内，不同题目之间跳跃的便利性就少了很多，跳着做漏题的风险会加大；而如果一旦CB的机考界面不让倒回去做的话，学生上来就可能需要通读全文来做第一道全文中心思想题，然后再回到原文根据具体行号做每道细节题的话，对阅读速度的要求一下子就提高了很多。CB具体让跳还是不让跳，我们还要继续关心后面的发布。
3. 填空题不见了，词汇题的词看起来不难了
以往填空题是学霸的天堂，学渣的地域，学酥的提分空间，通过粗暴背单词，可以拉开分数差距。在此次发布的新题中，我们没有看到填空题，只是看到了以前就存在的“这个词在这个语境中最相近的词义是”的题目。这类题型在托福考试中也是词汇题的考察方法。这次样题中考到的词汇题，词都不算生僻，比如channel, intense, tracked, 甚至都没有脱离四级词汇的范围。但是这些词汇题的选项中，存在多个原词的同义词，如channeled的选项，就包括sent, constrained, siphoned这样不同难度的同义词，要求学生精准理解词汇在句子中的意思。对学生词汇学习的指导意义在于，既要有比较大的词汇量来应对阅读文章中出现的词来理解文章，也要对这些核心词汇有深刻理解，知悉多条字典释义，熟悉核心词汇在不同语境中表现出来的不同意思。
4. 图表题
阅读和数学中都出现了大量的图表，柱状图，折线图，方向图等等，有的题目明确要求按照图表信息答题。所幸这些图表都比较基础，题目都比较简单，对于中国考生来说，属于送分题。