少儿时期是人们学习和接受事物的最佳时期，所以国内的很多家长都选择让孩子从小就进行英语学习。但是目前在国内的少儿英语培训市场中，真正专业的培训机构少之又少，这让家长们十分头疼，那么一家专业的少儿英语培训机构需要具备哪些条件，或者需要遵循哪些教育原则呢？
据国内著名的幼少儿英语教育品牌—爱贝国际少儿英语的相关负责人介绍：幼少儿是在使用中学习语言的。他们不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段，而且习得语言的非语言手段。因此，在教授少儿学习英语时，培训机构应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。
除此以外，还需要注意以下几个方面：
语言环境
少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用最大的是人们对孩子说的话，特别是“母亲语言”。孩子对听到的语言进行积极的筛选，只听到那些他们听得懂的话。因而，老师在教授孩子英语时，应尽量让孩子明白，听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。
语言学习顺序
少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如，少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记，再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此，少儿英语培训机构在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。
师生关系
父母亲和正在学话的孩子说话时，往往伴以十分关怀的感情和耐心，使孩子感到温暖，把学话当成一种乐趣，而不是负担。在少儿学习英语中，老师要对少儿给予一种母亲似的关爱，培养少儿学习英语的兴趣，增强他们的学习动力，使少儿成功地掌握英语。
爱贝少儿英语的相关负责人最后总结说：以上几点就是少儿英语教育中必须遵守的内容，也是一家优秀的少儿英语培训机构所必须具备的条件。家长和孩子们在挑选少儿英语培训机构时可以以此为一定的依据，让孩子能够接受到更专业的少儿英语培训。
据国内著名的幼少儿英语教育品牌—爱贝国际少儿英语的相关负责人介绍：幼少儿是在使用中学习语言的。他们不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段，而且习得语言的非语言手段。因此，在教授少儿学习英语时，培训机构应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。
除此以外，还需要注意以下几个方面：
语言环境
少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用最大的是人们对孩子说的话，特别是“母亲语言”。孩子对听到的语言进行积极的筛选，只听到那些他们听得懂的话。因而，老师在教授孩子英语时，应尽量让孩子明白，听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。
语言学习顺序
少儿习得语言是遵循一定的顺序和规律的。例如，少儿对语义意念的语言标记的习得要经历从无标记到在有限的情况下使用合适的标记，再到对标记的过渡概括。少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。因此，少儿英语培训机构在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。
师生关系
父母亲和正在学话的孩子说话时，往往伴以十分关怀的感情和耐心，使孩子感到温暖，把学话当成一种乐趣，而不是负担。在少儿学习英语中，老师要对少儿给予一种母亲似的关爱，培养少儿学习英语的兴趣，增强他们的学习动力，使少儿成功地掌握英语。
爱贝少儿英语的相关负责人最后总结说：以上几点就是少儿英语教育中必须遵守的内容，也是一家优秀的少儿英语培训机构所必须具备的条件。家长和孩子们在挑选少儿英语培训机构时可以以此为一定的依据，让孩子能够接受到更专业的少儿英语培训。
