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给孩子温和而坚定地正面管教

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导读:学习一种新的理念。
正面管教是针对成人的性格教育,教大人如何健康有效地对待孩子,核心理念是不惩罚、不骄纵,温和与坚定并行。
“正面管教”体系基于“个体心理学”理论,40年前由简·尼尔森、琳·洛特等教育专家创建于美国。40年来,成千上万的家长从“正面管教课堂”学到了易学实用的方法,解决了孩子睡觉吃饭、作业家务、与家长对抗、轻易放弃等挑战,并且找到了引导孩子自信、自律、拥有强大内心力量的成长途径。


1楼2015-10-22 09:56回复
    我爆发了,将手里的遥控器扔在地上:“行了!你不用弹了!永远都不用弹了!”甄小美停下来,一直压制的哭泣也爆发了,抽抽嗒嗒地哭起来。
    好在“积极暂停”已经成为了我自动的行为习惯,我对甄小美说:“我现在不想跟你说话。”呃……这当然并不是积极暂停时应该说的话。但至少我的行为是积极暂停的。
    我走进卧室靠在床上,身体和头脑仍被怒气笼罩着。我抄起手边的一个金属书签,用力扔在衣柜门上,“咣”的一声响,令我的怒气发泄出来了好多。
    事实上,我心里那个理智的声音、爱的声音,并没有消除。我知道自己应该怎么做,应该怎么说,可是我的身体做不到。我想起一句话——疯子的另一个定义,是“知道应该做什么,而不去做”。想到这句话,我的怒气上又增添了更深的自责。
    我试图祈祷,试图深呼吸,试图看书,试图闭上眼睛,试图躺下……都不管用。
    妈咪,你失去耐心很快
    这时候,我听到甄小美在客厅里一边抽泣一边叽叽咕咕地说话。我大喊:“你在说什么?”我并不想用这样的口气和语调,但是我的声音也失去了理智控制。
    甄小美走进卧室,抽抽噎噎地说:“我在跟上帝说话,请他帮我弹琴更好一些。”


    3楼2015-10-22 09:58
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      6楼2015-10-23 09:39
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