那天，一位妈妈带着读四年级的男孩找我，倾诉了她孩子现在出现的一些问题。随着她的一番话后，我大致清楚了她困扰，主要是孩子非常任性、不听父母话，花钱大手大脚，学习不上心。
针对问题，我单独和这位妈妈进一步了解了一些家庭情况。这是一个三岁前基本由奶奶带大的孩子，而且奶奶非常娇宠孙子，用我的结论说：孩子遇到了一个“听孙子话”的奶奶。这是问题根源之一，另一个原因是父母工作太忙，在孩子小的时候全部交由奶奶照看，基本没有尽到父母的责任。所以，在这两个因由下，导致了孩子现在的种种问题。
但这不怪孩子，问题的责任是家长。
在给妈妈一些今后如何教育孩子的建议后，我又和孩子做了一次谈话。
说实话，这个男孩一眼看去很简单、天真，但又从他的眼神举止中看到了一些乖戾，看出了一些目中无人的感觉。当然，在当下许多条件好的家庭中，那些被惯出来的孩子几乎都有类似的问题，这不是特例。
于是，我选了一个谈话的切入点。
我问：你说说，人可以怎样分类？
他说：男人、女人，大人、小孩，好人、坏人。
我说：很好。还有没有穷人和富人的分类？
他点点头。我继续问到：你是富人还是穷人？
这回他纠结了，好半天才说：我家不穷。
我暗自笑了，这是个小狡猾，他绕开了我的问题。但肯定他在思考，只是不知道如何表达。于是，我突兀而来的给他一个定论：我看你就是个穷人！
在他有些瞠目和疑惑中，我给他讲了我的观点。
我认为穷和富不仅指的是有钱没钱，还有知识和能力上的富有和贫穷。所以说，来到这个世界上的每一个孩子都是穷人。因为，他们刚出生时什么都不懂，什么能力都没有，都是张嘴等食的人，所以他们很穷。
后来是父母教会了孩子吃饭、走路、穿衣和自己照顾自己的本领，再后来又送到幼儿园、小学，开始了学知识、学做人的生存本领。但这时候他们还不算是“富人”，还没有独立生存的能力，还得依赖父母和家庭。
说完这段话，我问男孩：对不对？他认真的点头说：是这回事。
然后我说：如果父母很有钱，你可以随便花父母的钱，这能不能说你很有钱？你是富人？他这回很明白的回答说：我没钱，都是父母的钱，我还是一个穷人。
接下来顺势而下，谈到了最重要的话题：你想不想长大后成为真正意义的富人，既有本领又有钱？如果想做到这点，想不依赖父母，不花父母钱，做一个站着的男子汉，你现在该做什么？如果将来你父母老了，干不动了，你依然还属于穷人咋办？
这一连串的问话让孩子想了很多，好久不吭声。不过，我并没有要求他立刻回答，而是给他布置了一个作业：回家去想。
于是，这个被妈妈贴上“不懂事”标签的孩子，被我说成是“穷人”的孩子，在离开我的时候，懂事的给我行了个礼，还说了一声：谢谢校长！
——文章来自王国平《平视教育》
针对问题，我单独和这位妈妈进一步了解了一些家庭情况。这是一个三岁前基本由奶奶带大的孩子，而且奶奶非常娇宠孙子，用我的结论说：孩子遇到了一个“听孙子话”的奶奶。这是问题根源之一，另一个原因是父母工作太忙，在孩子小的时候全部交由奶奶照看，基本没有尽到父母的责任。所以，在这两个因由下，导致了孩子现在的种种问题。
但这不怪孩子，问题的责任是家长。
在给妈妈一些今后如何教育孩子的建议后，我又和孩子做了一次谈话。
说实话，这个男孩一眼看去很简单、天真，但又从他的眼神举止中看到了一些乖戾，看出了一些目中无人的感觉。当然，在当下许多条件好的家庭中，那些被惯出来的孩子几乎都有类似的问题，这不是特例。
于是，我选了一个谈话的切入点。
我问：你说说，人可以怎样分类？
他说：男人、女人，大人、小孩，好人、坏人。
我说：很好。还有没有穷人和富人的分类？
他点点头。我继续问到：你是富人还是穷人？
这回他纠结了，好半天才说：我家不穷。
我暗自笑了，这是个小狡猾，他绕开了我的问题。但肯定他在思考，只是不知道如何表达。于是，我突兀而来的给他一个定论：我看你就是个穷人！
在他有些瞠目和疑惑中，我给他讲了我的观点。
我认为穷和富不仅指的是有钱没钱，还有知识和能力上的富有和贫穷。所以说，来到这个世界上的每一个孩子都是穷人。因为，他们刚出生时什么都不懂，什么能力都没有，都是张嘴等食的人，所以他们很穷。
后来是父母教会了孩子吃饭、走路、穿衣和自己照顾自己的本领，再后来又送到幼儿园、小学，开始了学知识、学做人的生存本领。但这时候他们还不算是“富人”，还没有独立生存的能力，还得依赖父母和家庭。
说完这段话，我问男孩：对不对？他认真的点头说：是这回事。
然后我说：如果父母很有钱，你可以随便花父母的钱，这能不能说你很有钱？你是富人？他这回很明白的回答说：我没钱，都是父母的钱，我还是一个穷人。
接下来顺势而下，谈到了最重要的话题：你想不想长大后成为真正意义的富人，既有本领又有钱？如果想做到这点，想不依赖父母，不花父母钱，做一个站着的男子汉，你现在该做什么？如果将来你父母老了，干不动了，你依然还属于穷人咋办？
这一连串的问话让孩子想了很多，好久不吭声。不过，我并没有要求他立刻回答，而是给他布置了一个作业：回家去想。
于是，这个被妈妈贴上“不懂事”标签的孩子，被我说成是“穷人”的孩子，在离开我的时候，懂事的给我行了个礼，还说了一声：谢谢校长！
——文章来自王国平《平视教育》
