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回复:【第五年支教】分享第五年我在苗乡的支教生活

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创办了台湾慈济功德会的证严上人:慈悲如月,我们都觉得”爱“很温暖,愿意用阳光去比喻,但是真正像太阳一样炽烈的爱,恐怕又给人带来一种压迫感。倒是月亮,本身并不发光,却能照亮每一个夜行人的道路,消除他们的恐惧和忧愁。


来自Android客户端392楼2016-08-17 21:20
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    还需要人吗?


    IP属地:四川来自Android客户端393楼2016-08-21 11:32
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      加油


      来自Android客户端395楼2016-08-24 07:40
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        读书的目的不是为了脱离贫困的家乡,而是为了让自己的家乡脱离贫困。大山里的孩子,走出的不应该只是物质的大山,更重要的是要走出心中精神的大山。走出大山里,更要“回到”大山。
        http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5MjI0NTg3NA==&mid=2649572777&idx=1&sn=921db68d1065c18da32dd1d9050c74a5&scene=0#wechat_redirect


        来自Android客户端399楼2016-08-31 17:12
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          我想去支教


          来自Android客户端401楼2016-09-04 17:06
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            你现在还在那里吗?要一直坚持下去吗?真的好伟大!


            来自Android客户端403楼2016-10-10 16:41
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              我想问下,现在学校有多少老师?


              来自Android客户端404楼2016-10-10 16:47
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                你不记得我了,但关注了你三年了,还有240天高考,我就要来了


                来自Android客户端405楼2016-10-10 22:22
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                  善良人性的伟大,通往幸福光明的道路,人来到这世上并不是为了权力、金钱、名利与贪欲;而是为了善良的人性,为了公平正义与良心,为了追求自由民主,人权法治、法律公平公正,平等博爱、民治、民有、民享而来到这世上,当你坚持到你的生命最后一刻的时候,你会觉得你是这世上最富有、最幸福的人,这是你无论花多大的金钱都不能买到的
                  【袁腾飞:什么叫国有?】:这是一个相当可笑的伪概念!亿万民众有份吗?苏联解体后,俄罗斯在推行私有制时对此批判:所谓国有制,实质是官吏所有制、官僚所有制 ,更主要的是高等官僚所有制!


                  406楼2016-10-15 11:30
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                    那个暑假寒假可以的吗?


                    来自Android客户端409楼2016-10-15 23:05
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                      亮亮老师,您好!请问如果去你们那边支教有没有什么基本要求?


                      IP属地:福建来自Android客户端410楼2017-04-17 16:04
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                        加油!亮亮老师!


                        IP属地:陕西来自Android客户端411楼2017-04-22 17:58
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                          书桌换新了?


                          来自Android客户端412楼2017-06-06 12:22
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                            IP属地:河北来自iPhone客户端413楼2017-06-09 15:57
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                              我想来。退伍军人可以么


                              来自Android客户端414楼2018-07-28 03:24
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