求艾特此楼报道

START 时明时暗
“差…”森林里枯枝落叶被不轻不重的踩响，频率不快，但每一步都显得有力。
现在是深秋。道路上都是枯叶。
走出有力步伐的，是一个已经住着拐杖的老人。
他显然对他的目的地有些怀念。那双充满落寞和期待的眼神，是这样告诉我们的。
铁丝网和隔离栏逐渐进入老人的视线，黄色的封条上，“keep out”的黑字虽也被灰尘覆盖，但仍可以轻松辨认。
“Rune那家伙，居然用被毁的城镇吗…算了，这和我无关。”
我要看的——是诚信和成果。老人在心里想。
他慢慢的往铁丝网走去，别看铁丝网已经老旧了，可是这种隐隐约约泛着黑金色的铁丝，可不是一般的铁丝。
出乎意料的是就在老人与铁丝网快要近在咫尺的时候，老人的整个身体像消失一般。同时，空气中出现了一种和水的波纹类似的图案，画面也随之变的微微扭曲。
“切，障眼法吗，雕虫小技。”
而现在，景物全部变了。
之前看到的完好无损的铁丝网至少被捅出了一个有一颗松树那么大的窟窿，而且微微地冒着青烟。
“他们居然也能想到用幻术掩盖会有一定风险，看来是一群谨慎的人啊。”
这个老人的左肩披这黑色的斗篷，右手住着拐杖，普通的布鞋后跟之处微微隆起，像是放了什么东西。
他深吸了一口气，往深处走去。

@狮子Minne 忘记你了(T ^ T)

☆First☆ 超能力时代
朋友，对于未来，你那天马行空的想象是怎样的？或许像美国的科幻大片一样，出门不用走路，坐上一辆像观光电梯一样的机械，转眼间就可以到目的地，又或许像日本动漫一样，通过脑部连接，亲身体验游戏世界的科技时代。但是在这里，一切有了不可思议的进展。
现在，高科技的代表：汽车，公路，发电厂等建筑，交通早已在40世纪初之前不翼而飞，30世纪中期，被人类破坏的伤痕累累的地球母亲快要奄奄一息的时候，依然将希望寄托给了地球上的高等动物人类。
没错，人类进化了，再一次进化了。
人类此次进化的不是外表，而是内部。
相信大家都听说过“人类在最危险的时刻会爆发潜能，做出很多普通人完全不可能做到的事情”这一理论，当然，那时候的潜能是一个非常模糊的概念。而如今已经进化的人类对“潜力”已经有了深入的研究。如今，是40世纪中期。
如今的“潜力”，被分成了3个阶段。
而人类的进化，是指直接拥有了“一阶潜力”。简单的说，就是可以做到控制身体做出一些异于常人的物理动作，例如：轻功，水上漂这些以前人们不借助工具是不可能做到的事情。
仅仅只是这样而已。
但是已经足够了。人类在此之后需要用到的工具已经越来越少，对于地球的伤害也慢慢降低，再加上当时已经足够发达的科技，人类顺利的控制了并净化地球环境的恶化躲过了一劫。
这之后，人们不免要讨论一个至关重要的问题：科技是否已经不重要了。
是因为科技的发达，人类才会一步步的让地球走向衰亡。可所谓“没有经历就不懂得珍惜”，人们大多数改变了想法，毕竟自己已经是进化过的生物，不靠科技也会便捷很多，而且好不容易逃过一劫，不想再重复了。因此，反对让科技继续发展下去的民众比例占到大多数。最后，大家对那些认为科技应该保留的人提出的“只保留对环境有利的科技知识”这一点表示完全认可，重建了地球。
现在世界上的人们采用小城镇的群居方式，保留运用以前的某些体系，最小限度减少了对地球的伤害。
这就是，超能力时代的开端！

~\(≥▽≤)/~赞

“糟了糟了，再这样下去要被杀了！”
时间是早上的九点整，作为进化后的“超能者”（30世纪的中期后对人类新的称呼）每个人和谐相处，一片平静，可是在距离桂门村西边的小树林传来一些不怎么协调的声音。
只见一个10多岁的女孩在树林中疾步穿行，她灵巧的跳上一根粗壮的树枝，接着往前重复这一动作，他的目的地，便是森林深处的“潜力激发学院--敏氏院”。
这个女孩名叫音无贵子，没有父母，生活在孤儿院，而这个名字是孤儿院捡到她的时候看到脖子上的牌子写着的。音无是个奇怪的姓，但她并不人如其名，平常不多言，没有声音。相反，好动话多是她的天性。
她也和其他人一样，拥有“一阶潜力”，可是…有时候她也会感觉…
“潜力激发学院”，顾名思义，是对潜力的培养和训练，当然最重要的是激发。可别以为一阶潜力就是人类的全部，之前说过，潜力分为3个阶段，况且，拥有一阶潜力并不等于可以完美的使用一阶潜力，还需要培养锻炼。每个村落或城镇基本都会配一个潜力激发学院，而为了区分，由谁主办学院就尤为重要了。这些学院一般都是建设在密林中的。
“啊……”音无又和平常一样，因为迟到被罚站到了后面，满头黑线。此时她低头叹气，像是在悔过，又像是在抱怨。
“开学第一天就迟到，以前你一个星期5天可以迟到4天！”秋野老师皱着眉头，不满的批评。
秋野枫，是音无班级的老师，教龄虽然不高，可是教学方法独特新颖，受到了学生的喜爱，虽说算不上严厉，但是挺认真的。
“mo～以后再迟到宰了你啊。”秋野老师还是放了句狠话（当然不是真的），然后走出了教室。
那么，给大家解释一下学院的体系吧。
每所学院都是对潜力的专修，所以在这之前需要的知识充其量极高，而潜力培训的初期的适合年龄是14岁左右，所以在那之前……（娃纸们好好学习吧，未来的孩子们比我们苦多了）咳咳，学院的教学分层如下：
第一学年，也就是一年级，是对一阶潜力的培养加强。音无已完成了第一学年的所有内容。
而二年级和三年级，是对二阶潜力的激发和培养。一阶潜力是指种植自身作出物理性的超能力，所谓二阶潜力，是指元素——控制自身周围的元素所激发的超能力。而这又会牵扯到一个重要的东西——元素同步率。
元素同步率是指自身和周边元素的同步率，同步率越高，这种元素对自身就越容易控制。常见的元素是火，土，水，风，雷，光，暗。
而三阶潜力，只能靠自己，它很神秘。三阶潜力是指意识，这个包含着很多意义，但已经成功的被人诠释。

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来了来了~