补充一句 如果想得个差不多的分的话 初三可以不用上。

默默分享一下自己的化学改错本…这是错题部分…

下面的是一些总结部分…

我有问题要问

好吧学弟学妹们一定不要学我，要在五分的带领下搞到十六连冠

学长，数学不好怎么破

@落花就似流年 @摇曳0树影迷离 求数学总结QAQ

老实交代 水了多少经验

楼楼我又来啦话说军训盆起啥作用咧？必须带吗？

楼主是…小抽？！怪不得这么学神！

关于数学什么的(～￣▽￣)～
①首先，不要想着数学很难。到了初三你就会发现其实初中数学就那么点东西。常考的，或者你觉得难的不过几点（代数：二次函数；几何：圆，四边形；代数几何综合）其他的其实都考的不深…所以，我比较习惯站在上帝视角俯视这些题（考的什么考点，通常从哪里入手），简单分析一下再动手。
我们数学老师说：初中的数学还远远没到要拼智商的程度。
所以要对自己有信心，才能学好。

②关于刷题
尼玛刷题这种东西我从来就不会干，也不提倡干。五分的作业，平时练的题已经够多了，足够你总结各种题的作法了。自己再刷题就是纯粹浪费时间，效果也不好。

③一定抓住上课时间，认真写作业
【这条怎么觉得我这种上课睡觉早上抄作业的人根本没资格说…】（划掉）
Ⅰ抓住上课时间很重要，我认为上课不应该追着老师的思路听，而是要辩证的听。（就是要力图挑老师的错←_←你够）不一定每一步都听那么仔细，大概听懂思路就可以了，这样也能在改错的时候促使你自己按照老师的思路，积极地再思考一遍（而不是搬运老师的步骤），而且可以节省时间。
富裕下来的时间思考自己的思路最好，没有别的思路的话，可以想想如何可以简化老师的方法，再不济还可以睡觉嘛……
Ⅱ关于作业
认真思考，别抄答案，思路到哪写到哪，思考一半没思路了就写一半停笔。
我不建议抄答案的原因有3条:
1.会给自己一种这题我知道方法了，上课不用听了的错觉
2.会给自己一种数学题我要靠查答案才能做出来的错觉，会无形降低自己对数学的信心
3.会给老师一种这题大家都会，我就不细细讲了的错觉
所以看了答案（即是只是一个数）也许你能一时做出来，但是最终受害的是你自己

④关于辅助线
中考题一般辅助线不外乎一下这些
1.题目里让作的（“连接AB,CD……”）
2.题目里隐含让作的（“直线l是圆o的切线，C是切点”连OC绝大多数都是必然的，不然给切线有什么用…）
3.什么作垂直啊，中位线啊……一般来说初中数学不是竞赛难度的话，就不会有比较猎奇的辅助线
辅助线的话一是经验，跟着五分的卷子做题绝对足够；二是试，作条高试试，连中位线试试【←_←但这也是建立在一定经验之上，跟着学校认真做题，在大脑中总结总结就差不多了

⑤关于总结
个人认为数学关于方法的系统总结不一定落在笔头上，在听老师讲题，自己改错，做题的途中你就已经在总结了。
当然，如果你感觉弄一个数学改错本才能安心的话，那就坚持做吧，也是有益无害的。【记得写题目过程是次要的，总结方法是最重要的，不是总结通法，而是弄明白为什么这么做，题目里那些条件，那些图形让你想到这样作辅助线，这样思考。