1.教学吸引。
（1）利用灵活的教学方式唤醒学生的学习热情
（2）加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意力
（3）充分调动学生在课堂练习中的积极性
2.兴趣激发
（1）利用教师期望效应培养学生的学习兴趣
（2）利用已有的动机和兴趣形成新的学习兴趣
（3）加强课外活动指导，发展学习兴趣
3.反馈与评定。
但在利用学习结果反馈时应该把握以下原则：
（1）学习结果的反馈要及时。
（2）学习结果的反馈要具体.
（3）学习结果的反馈要经常给与。
4.奖励与惩罚
5.竞争与合作
6.归因指导。
教师应引导学生进行客观归因，尽量地将学习上的成功归因于自己的能力和努力，而将学习上的失败归因于内部的不稳定因素。