学习过程是一个从不知到知的一个单一的活动过程，我们可以把它分成八个阶段：
1.动机阶段。要使学习得以发生，首先应激发学习者的动机，促使其为了某一目标而努力。
2.了解阶段。此时，学习者通过选择性知觉，让自己感兴趣的外部信息进入自己的信息加工系统。
3.获得阶段。为于获得的信息，对信息进行编码和存储。
4.保持阶段。已编码的信息将进入记忆的存储器。
5.回忆阶段。提取先前存储的信息。
6.概括阶段。学习者把获得的知识迁移到新的使用场景中。
7.作业阶段。提供各种作业，使学习者有机会表现他们记忆的信息。
8.反馈阶段。使学习者认识到自己的学习是否达到了预期的目标。