第二话.这个男孩很好
高中生活的紧张已经在无形中迎来越来越近的高考，一层一层摞起来的书本与一根一根没有墨水的笔芯在铺垫着大天朝高中生的枯燥生活。
不过身边有个温柔又幽默的大男孩陪着我一起学习我一点也不枯燥，在每天女生七嘴八舌的卧谈会里我已经知道班上有不少女生对李暮然有爱慕之情，当然，我的好闺蜜夏佑佑也不例外。
也许在不知不觉之中，我的心也被这个少年阳光的笑容给打出阵阵涟漪了呢，我抿抿嘴巴，露出了一抹不易察觉的笑容，那副生怕快乐被人抢走的表情映入少年眼帘。
李暮然的手突然出现在眼前把我吓了一跳，我把他的手打开后，没好气地说：”你干嘛？！“
”看某人在傻笑我只是想单纯地提醒一下。“李暮然一副理所当然的样子，手插在裤袋里，慵懒地靠在椅子上，用细长而优美的线条构成的丹凤眼盯着我，他这个懒散而不失俊朗的样子让我心漏了一拍。
”才！才没傻笑啦！我！我只是！“我红着脸慌忙辩解，几根发丝随着头轻微的动作而飘舞在光芒下。
”看看看，连理由都找不出来了~“李暮然玩味地扯起嘴角，自然地笑容在脸上绽放。
”这这这……这道题到底怎么做啊？！“我撇过头不理他，结结巴巴地自言自语起来，还一边有模有样地咬咬笔头抓抓脸颊。
李暮然好奇地把脸凑过来，一边扫视着题目一边流利地念出题目：”求函数：y= 2x--3 +√(13—4x) 的值域。“
近在咫尺的脸颊有点让我措手不及，他微微颤动着的嘴唇是那么红润，第一次觉得他的眼睛那么好看，狭长优美的弧度，与从不同的瞳孔是黑色中带点浅浅的暗橙色，灿若星辰。
”你够笨，这道题都不会！“李暮然斥责的话中带着一丝温柔，他把课本拉到课桌之间。
”你看这里……y= 2x-3 +√(13—4x)的定义域:(-∞,13/4〕 y=1/2*(4x-13)+√(13—4x)+7/2 y=-1/2*〔√(13—4x)〕^+√(13—4x)+7/2 因为 y=-1/2*t^+t+7/2,t≥0 最大值:y=4 当t=1时，就是√(13—4x)=1,x=3时)，值域是:(-∞,4〕 所以y= 2x-3 +√(13—4x) 的值域是:(-∞,4〕，懂了吗？“一大串数字从他性感的唇间像小溪般缓缓流出。
我已经被他音乐般悠扬的声音给淹溺，他的一举一动在阳光下那么耀眼，他的一举一动都细致入微地刻画在我心里，颤动的嘴唇、挥动的手指、飘忽不定的眼珠……一切那么美。
李暮然的声音——就像夕阳落幕时窜出的几只小鸟高声歌唱，洒落在夕阳上，洒落在晚霞里。
