企业专题片怎样配音
企业专题片要想获得客户的认可，除了在拍摄制作方面要注意技巧，其次就是解说词，解说词一般都篇幅容量大、内容丰富、语言生动，表现手法多样。但是由于它是配合画面的，与画面互为补充，起画龙点睛的作用。所以配音在企业专题片中影响也是很大的。那么配音要讲究哪些技巧，才能制作出好的企业专题片呢？
第一，停连恰当。企业专题片解说词配音的停连应该是根据画面、音乐的需要进行准确的把握。自觉地服从思想感情运用的需要，使专题片的篇章气势、思想脉络、爱恨情感通过播音员的再创造进行准确表达。
第二，语气质朴、不哗众取宠。企业专题片解说词的配音语气要做到亲切而不轻浮、庄重而不呆板，既符合日常语言的规律，又要注意书面语言的科学性，吐字清晰流畅，呼吸运用自如，根据稿件内容，使专题片主题表达得准确、鲜明生动、振奋感人。用自己感到最舒适、最自如的声音体现片子所需要的感情和份量。
第三，要求播音员对解说词何时进画、何时出画、语速、声调、情感运用、停顿间隔等方方面面必须心中有数，必要时还要在原稿上做好标记。只有这样播音员在给专题片配音时才能临阵不慌、一气呵成。在这方面一要注意节奏。通常情况下，解说词的播音节奏不宜千篇一律、中速行驶，要舒张有序、节奏明快，使人精神振奋，产生兴奋点；如果四平八稳，徐缓拖沓，就会使人感到呆板，枯燥乏味，丧失专题片的整体表现力。
第四，重点突出，在对专题片解说词通篇理解，把握清楚、准确的基础上，要大胆地突出重点。重点段落、重点语句、重点语言要精而准，把解说词最新鲜、最重要、观众最感兴趣的内容突出出来，使之留下深刻印象。

播音主持配音时应注意的发声呼吸
掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下：
吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。
这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。在自被吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的（尤其是女性）。在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。进入“准备工作”的预备状态，即“腹壁站定”状态。在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大，进而影响吸气量的增加。当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时（初练者吸气至五、六成满即可，不必贪多），即可转入呼气阶段。在训练时。，吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅，忌人为地扼喉。若吸气过满，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉头声带会自动地屏气、扼喉，这不利于控制气流正常发声。
呼气的要领：
第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点；
第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒；
第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。
纵观呼吸控制基本状态的训练过程，需注意以下几个方面：
第一、呼吸是人与生俱来的能力，日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的，而日常的呼吸控制能力，不能满足广播电视艺术语言的要求。广播电视的播音主持艺术从业人员，应以生活中的呼吸为基础，通过有意识地呼吸控制训练，培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法；训练和使用尽量不要脱节，训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。只要基本状态对了，应尽快结合实际发声训练，在发声综合训练中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程，需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效，呼吸肌的协调和控制能力的提高，只有坚持天天练，直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。达到新的“自动化”调节呼吸控制时，才能使呼吸控制达到纵控自如。
第二，呼吸能力的训练是一个过程。
第三，呼吸控制应以实际发声效果来检验。
第四，应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。

广告配音发声与日常发声的关系
日常发声是广告配音发声的基础，而广告配音发声则是日常发声的科学化和艺术化。广告配音发声具有日常说话的基本特征，而日常发声则没有广告配音发声的基本特征。从发音的角度说，日常说话的发音是自然的、原始的发声，而广告配音的发声则是系统化的发声。它们也有共同点，那就是音质均以真声为主。可以说广告配音发声同日常发声既有不可分割的关系，但又不完全一样。
广告配音是一项以有声语言艺术为手段的传播活动，不能认为谁都可以当配音员。在话筒前、屏幕前，只要诉诸有声语言就必须掌握有声语言的发声技巧。语言发声技巧是有一定的基本要求，同时又是“艺无止境”的。配音发声讲究音色优美动听。配音发声的“声，是指规范化、艺术化的有声语言。从声音走向看，属中部通道，以口腔、鼻腔共鸣为主，音量有一定幅度变化，发音能力强且持久。从口腔看，在音色允许的范围内，应有灵活地运用吐字归音的技巧，以利于吐字的清晰度。从气息角度看，要会使用胸腹联合呼吸法，具有自如地控制气息的能力。
广告配音的发声善于运用声音的对比，如高与低、强与弱、长和短、明和暗、宽和窄、前和后、虚与实等都在对比中显露，体现出声音的自如性。
这不仅有声带、口腔、唇舌等生理结构方面的不可变因素，同时还有吐字归音、呼吸调节、发声状态等的控制能力方面的可变因素。它们的有机统一体现出了声音的弹性。另外，广告配音会面对不同内容、不同体裁的稿件，应该用不同的声音形式、气息、状态，适应不同工作环境的不同要求，并根据这不同要求去配音。这就是配音员对声音的支配能力。这些都不是一般人所能做到的。
配音，既要准确表达稿件内容、精神实质，以及具体的思想感情，同时又要与受众交流，它是严肃、郑重的转述，是一种质朴的再创作。配音不追求渲染性、夸张性，但强调严谨、规范性。语言应规矩、工整，这是广播、电视的传媒特点所决定的。不同的节目，都不能无视规整性这一要求。对新闻性节目的要求更为明显。规整性既指准确、真实的一面，同时又有不做作、少粉饰的一面，但这绝不是刻板、苍白。它只是要求不散乱、有秩序、准确、干净。表面看它似乎是一种限制，实际上，它正是配音语言的质的规定性。这种质的规定性，正是广播电视的一种特色。它区别于日常谈话、话剧、电影、曲艺等的质的规定性。张颂先生提出：“朗读语言的规整性与朗读语言的吟咏性，话剧语言的夸张性，电影语言的自然性，相声语言的诙谐性，评书语言的描摹性，配音语言的明晰性，教师语言的讲解性．可以说是‘八仙过海，各显其能’……这种在比较中突出特色的作法，也可能失之于简单，但总会造成区分，使人体会到它们的不同。”
配音员处在广播、电视的传播前措，它具有采编等各道工序的凝聚性，同时又具有与受众交流的直接性。受众可以从配音员的有声语言中了解和感受广播电视节目的政治倾向。有声语言是配音员揭示思想内涵的主要工具．蓄闻性节目尤其如此。在以时间为序而稍纵即逝的有声语言中具有特点的清晰性和蕴古性。它正是配音员在转化过程中特别着力的地方。
好的配音，应以事醒人、以理服人、以情感人，在潜移默化中使人受到启发、教育、鼓舞。配音员的有声语言活动绝不是个人的随意的言语活动，它是在表达党和人民的声音。
配音员的有声语言应该是经过加工的、具有艺术性的、区别于日常谈话的声音。对语言进行艺术加工，并不是跟生活语言对立，但一定要与生活语言拉开距离，使配音的有声语言更纯洁，更准确，更具美感。那种认为越像日常谈话的语言越好的认识，是对艺术化的忽视。“回归自然”并不是原始中的语言，而是艺术化后的“回归自然”。生活中的“嗯、啊、吗、呢”大量进入广播、电视语言，并不是生活化，而是应该摈弃的语言杂质。无视播音语言规整性的自然主义是不会被受众所接受的。
目前节目主持人大量进入广播、电视播音领域，形成了一种新的形式，受到了观众的认可，这是好事。但有些节目主持人没有什么语言功底，听不出一点语气的变化，对自己声音的控制，甚至普通话不如一般的受众。苍白的语言被认为是“像说话”、“自然”，因为是第一人称，所以在说“自己要说的话”，可以“生活一些”、“自然一些”。在那些所谓“自然”的声音中，有的沙哑，有的苍老，有的不圆润，有的不结实，有的缺低音，有的没共鸣。字词的准确与否，语句的流畅与否，可以不管不顾，由着自己的性子走，毫无内心依据，也不符合普通话的音韵规律，这是“自然”，还是“自由”?
广播电视节目有其鲜明的交流性、直观性的特征。主持人说话时的双唇动作都会被受众注意，牙齿的整齐与否也会被指指点点，可以想见，主持人语言功力的不足，更会让受众指指点点了，更重要的是它直接干扰了受众对内容的接受及理解。再有，广播电视节目的综合性，各类节目的差异性，还有“导向”的属性，主持人在大部分情况下不能、也不应该完全“说自己的话”，即使“说自己的话”，也不应该是随心所欲的。
节目是通过传递信息、沟通媒介与受众的联系，在每一主持过程中，几乎离不开有声语言这个载体。大众传播工具的功能，如果缺少语言交流的畅达，怎么可能达到理想的发挥?有声语言作为信息传递的最重要工具，只有在熟练和掌握它时，才会完美地为受众服务。而语言功力的强弱，必然会造成传播效果上的大相径庭。应该说，语言功力是主持人的第一职业要求。这个要求应等同于对配音员的要求。
对于以声音为主要物质手段的主持人节目来说，主持人没有悦耳动听的声音、标准的发音，节目的美学价值就要大受影响。好的声音不仅能准确地表达出主持人丰富多变的思想感情，而且会声声入耳，娓娓动听，使受众的注意力倾注到节目之中去。同样，规范化的普通话语音也会使受众羡慕的。日本广播协会(NHK)声称是代表了标准的日语。同样，英国广播公司(BBC)中的配音，号称代表着最标准的英语配音。他们的语言能以代表自己国家最标准的语言为荣，那么我们为什么要降低对语言的要求呢?试想，声音不佳，语音南腔北调，节目能取得良好地播出效果吗?所以说，主持人与配音员都应对声音进行有效地锻炼，以达到圆润、悦耳、使受众舒心的境界。

播音主持发声的要求
播音主持发声的要求，可以归纳为以下几句话：
准确规范，清晰流畅；圆润集中，不是明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。
解释一下：
准确规范，清晰流畅：就是说播音主持要用标准的普通话，语音必须力求准确规范。朗诵吐字的清晰度要高，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人挺起来像“潺潺流水”迂回向前，生动活泼。
圆润集中，不是明朗：这是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁——这就是“圆润集中”的含义。朗诵，是一种积极健康的艺术创作和欣赏活动，是激励鼓舞人、丰富和愉悦身心的一项活动，因此，我们的声音不仅要不是，而且要明朗，听后能使人产生快感。
刚柔并济，虚实结合：这句话的要求就是，发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有实有虚。由于性格和性别的不同，一般的说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就让人听着感觉不舒服，这是就男女生比较而言。但是，无论是男声女声，都不能一味的刚或者一味的柔，都要求在自身声音条件基础上的能刚能柔，刚柔并济。要知道，“过刚则直，过柔则靡”，一味的刚挺起来呆板生硬，一味的柔听起来萎靡不振，这都是我们播音主持用声所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，或者说“金属声”，过多的用实声，听起来显得“拙”，不能够很好的表达细腻的情感；还有人追求声音“柔美”，“有感情”，而过多的用气声，听起来显得“假”。用声只有刚中有柔，柔中有刚，虚中有实、实中有虚，刚柔并济、虚实结合，随着意义和感情表达的要求而灵活运用，才是正确的方法。
虚实与刚柔是两对不同性质的矛盾，但它们之间也有着联系。一般地说，是实声偏刚，虚声偏柔，但也不完全是这样，这个不能机械地来理解：比如说，孩子的金铃般的声音是实声，但不刚；我们有时候的一声概叹，用的是虚声，但是也不柔。大家可以体会一会，看是不是这样。在实际运用中，刚柔虚实的变化是非常丰富的，多种多样的。
色彩丰富，变化自如：声音色彩，是播音员支持人随着稿件内容发展而运动变化着的感情外衣。人的感情是随着作品不断变化运动着的，声音色彩也是在对比变化中体现出来的。声音色彩，就象画家的调色板，越丰富细致就越能传情、越有表现力。感情色彩的变化是丰富无穷的，声音色彩的变化也是这样。我们学习发音吐字得到基本方法，是为了有利于声音的变化，而不是为了追求固定不变的音色。

配音员气息训练要加强呼腹肌的训炼
腹肌的训练
1. 腹肌爆发力的锻练
　　（1）、仰卧起坐：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。要求不停歇连续做30一50次。
　　（2）、团身起坐：
　　第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉；
　　第二步：仰卧，把双手交叉于胸前，双脚收回，腰部弯屈至90度，骨盆前倾使腰底部平贴于地面，如果手仍能从腰与地面完全平合。
　　第三步：团身起坐。保持以上骨盆前倾姿势，5秒钟后，慢慢团身向上，直至肩胛骨离开地板。再稍稍抬高一些，此时呼气，不要完全坐起来。维持此姿10秒钟。然后在5秒钟之内缓慢躺下，恢复预备姿势，同时吸气。注意在用力抬身时（腹肌用力收缩时）呼气，放松腹肌时吸气。每次做5遍，每天做三次。
　　（3）、侧团身起坐：第一、二步同团身起坐，第三步为了加强腹斜肌的力量，在抬身时可稍变动一下起坐的方法，即双肩不同时离地，而是左、右肩轮流抬起，以左肘与右膝接近或以右肘与左膝接近。抬肩时间与节律同团身起坐。
　　（4）、腹肌弹发练习：用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部，口腔舌位可以用以下四个音来配合：哈（ha）、嘿（hei）、嚯（huo）、呵（he）。开始需一声一声的发，注意腹肌弹发和舌根发
h—a时的配合。舌根、下巴均需放松，软腭需上挺，咽壁也需收紧挺直。发出的声音，应该有力度。配合有一定基础后可以连续发音。当你能连续稳定在一定力度状态发音后，可以再改变音强、音高、力度强弱等。在发“哈”时，听起来似京剧小生的笑，在发“嘿”时似冷笑。
2.腹肌各部分灵活配合力量的锻炼。
　　（1）、肩肘倒立后，两腿在空中交替屈伸，似“蹬自行车”。
　　（2）、肩肘倒立之后，两腿伸直左右交叉摆动。
3.腹肌与呼吸、发声主动配合感觉的锻炼。
　　有的人腹肌力量不小，但是不会主动与呼吸、发声配合。特别是女同志，由于生理的原因，腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。可以做以下练习，体会腹肌与呼吸、发声的配合。
　　（1）、仰卧，小腹上放一本较有分量的厚书，体会腹肌随深呼吸的收缩、放松。在自然呼吸状态下，小腹在吸气时是上台的、呼气时是下塌的，即：吸气时腹肌松弛、呼气时腹肌收缩，这种呼吸配合称为顺式呼吸。在有意识采用“腹壁站定”状态有控制的吸气时，小腹不是明显地上抬，但有一定的绷紧感，不是完全松弛：呼气时仍是渐渐下塌收缩，这种呼吸配合称为道式呼吸，练气功的人常采用逆式呼吸。无论采用顺式呼吸或逆式呼吸，当吸气较满时，小腹始终会稍微上抬（即外凸）的，在吸气时过度地收腹会顶住膈肌，影响膈肌下降、从而影响吸气量，当做此练习、体会到腹肌与呼吸的关联之后，可以练呼吸的基本状态、然后发声；发长声单元音，体会“送气发声”时，腹肌与呼气的关系。当仰卧体会到呼气时腹肌是收缩的、吸气时腹肌有一定的紧张感时则可以采用坐姿或者站姿、体会腹肌与吸气、呼气、发声的关联。
　　（2）、坐在硬凳前端，双腿伸直，腰腹放松，上身自左向右或自右向左旋转，上身后仰吸气时腹肌或放松、或稍稍“绷紧”，上身前倾呼气时，腹肌有意识收缩送气。这个练习的重点在体会呼吸时腹肌的参与感。