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【人力资源管理】
1.专业历史沿革
人力资源管理系成立于2003年，招收人力资源开发与管理方向的本科生。本系师资力量雄厚，现有全职教师11人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人。其中5位教师具有博士学位，2位教师博士在读，5位教师具有硕士学位（2位教师具有国外硕士学位），多数教师接受过专业，系统的培训。人力资源管理系具有很强的科研实力，已出版、编写著作、教材10余部，发表文章100余篇，主持、参加课题50余项。且当前与国内外知名学校和管理学研究者有紧密的联系，紧跟世界前沿学术发展，结合国内企业改革与发展的趋势，在开展高水平学术研究的同时，为黑龙江地方经济发展和企业管理提供了有益的理论指导。
2.专业方向、特色与专业建设
人力资源管理专业，在省内各高校同专业排名中位居前列，为省级重点学科，各年招生录取分数线均高于省分数段30分以上。自2003年以来，就业率都在95%以上，学生就业一年后，学生在单位表现出来的综合素质声誉极高。
教师通过就业的信息反馈，增强了职业的自豪感，促进了教师的改革、创新的积极性。人力资源是企业最中要的资源，人力资源管理是企业管理的核心，特别是知识信息时代，更离不开人才，人才又是价值含量最高的商品，人力资源管理专业发展及就业前景广阔。
实习基地建设范围广、每个学生都能得到专业技能的锻炼和参与，掌握专业流程，上手快。同时，缩短了理论与实践的距离，提高了教师的综合素质能力。为了适应新世纪需要的人才培养，人力资源管理专业才用了典型的“3+1”教练式的模式与办学特色。在成成的学习时间上，简化、精简专业课程，重新考察，调研，形成一个“3+1”教练式的教学体系。大一重视专业基础，打牢管理与经济理论知识，大二、大三逐步强化专业知识，在这个过程中，把沙盘与网络教学相结合，理论与实践初步对接。
我们专业最大的特色是课堂上的教练式教学，充分整合社会上的人力资源管理资源。设置了人力资源管理流程与案例分析的课程，这个设置是相对应的，把大二、大三的理论同企业的案例分析与动手实际操作结合起来。在实验室由我们请来的公司人力资源总监、咨询管理公司顾问、专家亲自讲解和指导操作，把企业搬到了课堂。这样的设置保证了学生理论与实践的良好对接。接下来在大四上学期进一步强化学生的实际操作能力，又设置了企业人力资源流程实习，真正在企业中操作，实现双轨制的培养方式，培养效果甚佳。
在建立了数目众多的实习基地的基础上，理论教学可以和实践教学轮换进行。把学生分成若干小组，一个小组按照上节课讲的内容，去实习基地上课和操作，下次课在回来学理论，并且把学习与实践中的疑问带回来，老师和同学们共同解决。依此类推，实现轮换制。组织专家、教师、顾问及学生参与的专业教材，编写出版和选用内容先进的新型教材（包括自行编写了人力资源实验与实践指导教程），这些教材的使用，学生易理解，学习更为有效、系统，教师、学生使用效果很好。教材建设瞄准人力资源管理前沿，重视专业基础，使本学科前沿理论与知识渗入基础课教学当中；专业基础课教学中的内容更新和各课程融洽与贯通；专业课和选修课如何充分体现办学特色和学生的个性发展。
3.师资力量
通过多年的师资队伍建设和培养，人力资源管理专业的师资队伍形成了一个追求团结、和谐、积极、创新，高起点、吸引优秀人才的团队。
4.优秀毕业生
人力资源管理专业可以为国家机关、高等院校、企业（尤其是跨国公司、外商独资或合资公司、大中型企业）、事业单位和社会团体等单位输送教学、科研、组织管理及人力资源开发与利用等方面的高级人才。2005级毕业生赵亮现任东方集团（全国知名企业，黑龙江省龙头民营企业）人力资源部总监。人力资源是企业最重要的资源，人力资源管理是企业管理的核心，同时，人力资源管理是几个行情持续看涨的职业之一。目前市场人力资源管理人才较为稀缺，就业空间很大，前景发展广阔。
1.专业历史沿革
人力资源管理系成立于2003年，招收人力资源开发与管理方向的本科生。本系师资力量雄厚，现有全职教师11人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人。其中5位教师具有博士学位，2位教师博士在读，5位教师具有硕士学位（2位教师具有国外硕士学位），多数教师接受过专业，系统的培训。人力资源管理系具有很强的科研实力，已出版、编写著作、教材10余部，发表文章100余篇，主持、参加课题50余项。且当前与国内外知名学校和管理学研究者有紧密的联系，紧跟世界前沿学术发展，结合国内企业改革与发展的趋势，在开展高水平学术研究的同时，为黑龙江地方经济发展和企业管理提供了有益的理论指导。
2.专业方向、特色与专业建设
人力资源管理专业，在省内各高校同专业排名中位居前列，为省级重点学科，各年招生录取分数线均高于省分数段30分以上。自2003年以来，就业率都在95%以上，学生就业一年后，学生在单位表现出来的综合素质声誉极高。
教师通过就业的信息反馈，增强了职业的自豪感，促进了教师的改革、创新的积极性。人力资源是企业最中要的资源，人力资源管理是企业管理的核心，特别是知识信息时代，更离不开人才，人才又是价值含量最高的商品，人力资源管理专业发展及就业前景广阔。
实习基地建设范围广、每个学生都能得到专业技能的锻炼和参与，掌握专业流程，上手快。同时，缩短了理论与实践的距离，提高了教师的综合素质能力。为了适应新世纪需要的人才培养，人力资源管理专业才用了典型的“3+1”教练式的模式与办学特色。在成成的学习时间上，简化、精简专业课程，重新考察，调研，形成一个“3+1”教练式的教学体系。大一重视专业基础，打牢管理与经济理论知识，大二、大三逐步强化专业知识，在这个过程中，把沙盘与网络教学相结合，理论与实践初步对接。
我们专业最大的特色是课堂上的教练式教学，充分整合社会上的人力资源管理资源。设置了人力资源管理流程与案例分析的课程，这个设置是相对应的，把大二、大三的理论同企业的案例分析与动手实际操作结合起来。在实验室由我们请来的公司人力资源总监、咨询管理公司顾问、专家亲自讲解和指导操作，把企业搬到了课堂。这样的设置保证了学生理论与实践的良好对接。接下来在大四上学期进一步强化学生的实际操作能力，又设置了企业人力资源流程实习，真正在企业中操作，实现双轨制的培养方式，培养效果甚佳。
在建立了数目众多的实习基地的基础上，理论教学可以和实践教学轮换进行。把学生分成若干小组，一个小组按照上节课讲的内容，去实习基地上课和操作，下次课在回来学理论，并且把学习与实践中的疑问带回来，老师和同学们共同解决。依此类推，实现轮换制。组织专家、教师、顾问及学生参与的专业教材，编写出版和选用内容先进的新型教材（包括自行编写了人力资源实验与实践指导教程），这些教材的使用，学生易理解，学习更为有效、系统，教师、学生使用效果很好。教材建设瞄准人力资源管理前沿，重视专业基础，使本学科前沿理论与知识渗入基础课教学当中；专业基础课教学中的内容更新和各课程融洽与贯通；专业课和选修课如何充分体现办学特色和学生的个性发展。
3.师资力量
通过多年的师资队伍建设和培养，人力资源管理专业的师资队伍形成了一个追求团结、和谐、积极、创新，高起点、吸引优秀人才的团队。
4.优秀毕业生
人力资源管理专业可以为国家机关、高等院校、企业（尤其是跨国公司、外商独资或合资公司、大中型企业）、事业单位和社会团体等单位输送教学、科研、组织管理及人力资源开发与利用等方面的高级人才。2005级毕业生赵亮现任东方集团（全国知名企业，黑龙江省龙头民营企业）人力资源部总监。人力资源是企业最重要的资源，人力资源管理是企业管理的核心，同时，人力资源管理是几个行情持续看涨的职业之一。目前市场人力资源管理人才较为稀缺，就业空间很大，前景发展广阔。
【英语】
东北农业大学文法学院英语系是2012年文法学院创建时首批设置的系科之一，目前开设英语语言文学专业，每年招收学生人数50余人。
英语语言文学专业成立于1996年，经过近十几年的不懈努力，从无到有，从小到大，在教学规模和教学水平等方面取得了长足的进步。2000年，英语语言文学专业升为本科专业，2004年英语学科被评为东北农业大学重点学科。2005年，英语专业学科获得硕士学位授予权。2006年10月，顺利通过教育部对东北农业大学英语专业的评估，评估结果优秀。英语专业的发展目标是：在办学实践中，不断改革人才培养模式，创新人才培养的方法和手段，培养和应用型的英语专业的人才，秉承“艰苦奋斗、自强不息”的东农精神，以特色求发展，努力把英语专业建设成国内同类专业一流、具有鲜明农科特色的高等农业院校英语专业。
系主任简介:
李德义副教授
英语系系主任，硕士研究生导师，研究方向：英美文学
专业介绍：英语专业（本科）
培养目标：黑龙江省是农业大省，其区域经济发展特点决定了社会对外语人才的特殊需求。为此，外语人才的培养应从单一的外语专业和基础技能型的人才培养模式转变为宽口径、应用型人才培养模式。这也正是我校办英语专业的优势。
服务社会经济发展始终是英语专业的人才培养方向，英语专业按照“加强基础、注重应用、培养能力”的原则， 增加选修课、拓宽知识面，实行辅修制和双学位制，努力提高学生的适应性和创新能力，使学生更加符合社会对应用型人才的要求。结合我校办学特色，我们目前正在实践一种新的“1+2+1”培养模式，即：“一个中心，两个基本点和一个特色”，也就是以培养学生的应用能力为中心，以学生扎实的语言基本技能和广博的英语专业知识为基本点，以农业科技英语、农业经贸英语、翻译为特色。
主要课程：英语专业的课程分为专业基础课（包括实践课）、专业必修课和专业选修课三种类型。
专业基础课：精读，泛读，语法，听力、口语、写作、口译、笔译，跨文化交际等。
专业必修课：英国文学、美国文学、语言学概论、英语国家概况等。
专业选修课：语音，英语词汇学、英语小说选读、英语诗歌选读、英语戏剧选读、经贸函电、农学类英语等
东北农业大学文法学院英语系是2012年文法学院创建时首批设置的系科之一，目前开设英语语言文学专业，每年招收学生人数50余人。
英语语言文学专业成立于1996年，经过近十几年的不懈努力，从无到有，从小到大，在教学规模和教学水平等方面取得了长足的进步。2000年，英语语言文学专业升为本科专业，2004年英语学科被评为东北农业大学重点学科。2005年，英语专业学科获得硕士学位授予权。2006年10月，顺利通过教育部对东北农业大学英语专业的评估，评估结果优秀。英语专业的发展目标是：在办学实践中，不断改革人才培养模式，创新人才培养的方法和手段，培养和应用型的英语专业的人才，秉承“艰苦奋斗、自强不息”的东农精神，以特色求发展，努力把英语专业建设成国内同类专业一流、具有鲜明农科特色的高等农业院校英语专业。
系主任简介:
李德义副教授
英语系系主任，硕士研究生导师，研究方向：英美文学
专业介绍：英语专业（本科）
培养目标：黑龙江省是农业大省，其区域经济发展特点决定了社会对外语人才的特殊需求。为此，外语人才的培养应从单一的外语专业和基础技能型的人才培养模式转变为宽口径、应用型人才培养模式。这也正是我校办英语专业的优势。
服务社会经济发展始终是英语专业的人才培养方向，英语专业按照“加强基础、注重应用、培养能力”的原则， 增加选修课、拓宽知识面，实行辅修制和双学位制，努力提高学生的适应性和创新能力，使学生更加符合社会对应用型人才的要求。结合我校办学特色，我们目前正在实践一种新的“1+2+1”培养模式，即：“一个中心，两个基本点和一个特色”，也就是以培养学生的应用能力为中心，以学生扎实的语言基本技能和广博的英语专业知识为基本点，以农业科技英语、农业经贸英语、翻译为特色。
主要课程：英语专业的课程分为专业基础课（包括实践课）、专业必修课和专业选修课三种类型。
专业基础课：精读，泛读，语法，听力、口语、写作、口译、笔译，跨文化交际等。
专业必修课：英国文学、美国文学、语言学概论、英语国家概况等。
专业选修课：语音，英语词汇学、英语小说选读、英语诗歌选读、英语戏剧选读、经贸函电、农学类英语等
【俄语】
东北农业大学文法学院俄语系始建于2006年，并于2007年正式招收俄语专业本科学生。目前，俄语系有专任教师10人，其中教授 1人，副教授 1 人，讲师4人；具有博士学位的3人，在读博士2人，具有硕士学位的教师5 人。10名教师分别毕业于黑龙江大学、哈尔滨师范大学、吉林大学、四川外国语学院等院校，另有俄罗斯外教2人。目前，俄语系已形成了职称、学历、年龄结构合理的教学科研队伍，俄语系教师在出色完成俄语语言文学专业教学任务的同时，在国家级以及其它级别专业学术刊物上发表专业及教学研究论文数十篇，正承担和完成不同级别的科研项目十余项。
俄语系负责俄语专业和全校本科、硕士、博士生的公共俄语教学，并开设俄语专业、校级通识选修等课程。此外，还为全校学生开展了广泛的第二课堂活动，组建了俄语俱乐部，俄语演讲、晨读、俄语角等丰富多彩的活动，为广大学生创造了良好的俄语学习环境。
俄语专业重视学生语言技能的培训与实践，积极争取国家留学基金委公派赴俄留学及俄罗斯政府单向奖学金名额，已派遣数名学生赴俄公费留学，并开拓各种渠道给学生提供赴俄学习、实践俄语的机会。
俄语专业的全体教师将积极地为把学生培养成能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教学、科研等部门从事翻译、教学、研究及管理工作的高素质实用型的专门人才而努力工作。
东北农业大学文法学院俄语系始建于2006年，并于2007年正式招收俄语专业本科学生。目前，俄语系有专任教师10人，其中教授 1人，副教授 1 人，讲师4人；具有博士学位的3人，在读博士2人，具有硕士学位的教师5 人。10名教师分别毕业于黑龙江大学、哈尔滨师范大学、吉林大学、四川外国语学院等院校，另有俄罗斯外教2人。目前，俄语系已形成了职称、学历、年龄结构合理的教学科研队伍，俄语系教师在出色完成俄语语言文学专业教学任务的同时，在国家级以及其它级别专业学术刊物上发表专业及教学研究论文数十篇，正承担和完成不同级别的科研项目十余项。
俄语系负责俄语专业和全校本科、硕士、博士生的公共俄语教学，并开设俄语专业、校级通识选修等课程。此外，还为全校学生开展了广泛的第二课堂活动，组建了俄语俱乐部，俄语演讲、晨读、俄语角等丰富多彩的活动，为广大学生创造了良好的俄语学习环境。
俄语专业重视学生语言技能的培训与实践，积极争取国家留学基金委公派赴俄留学及俄罗斯政府单向奖学金名额，已派遣数名学生赴俄公费留学，并开拓各种渠道给学生提供赴俄学习、实践俄语的机会。
俄语专业的全体教师将积极地为把学生培养成能在外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、教学、科研等部门从事翻译、教学、研究及管理工作的高素质实用型的专门人才而努力工作。
【社会工作】
东北农业大学文法学院社会工作系成立于2004年，是全省首批开设此专业的高校。本专业主要培养能熟练掌握社会工作的基本理论、基本知识和具体操作技能，具备较熟练的社会服务能力和良好的沟通能力，能在教育、科研机构、企业、事业单位、政府部门和各级各类社会公益组织从事社会工作理论研究和社会工作实务的高级专业工作人才。
社会工作系现有教师6人。教师的教学与实践经验丰富，具有博士（博士后）与硕士学位，多人具有社会工作师、心理咨询师、律师等职业资格；承担了国家社科基金、教育部人文社科项目、省社科基金、省市区团委合作项目等课题研究，在科学研究与服务社会方面发挥了积极作用。
社会工作系拥有较为完备的教学平台。在校内，建有专门的社会工作实验室，满足个案工作、小组工作等教学需求，提供心理辅导、帮扶救助等对外服务，将教学科研与实务工作良好地结合起来。在校外，与政府部门、社工专业机构和社会公益机构建立紧密联系，形成校外实践实习基地，每学年都组织学生参加社会实践，增强学习兴趣和社会责任感，为学生获得本专业初步的实际工作经验并提升专业服务能力、专业技能打下坚实基础。
当前，我国正处于社会转型期，社会保障事业和社区建设的发展对专业社会工作者的需求会越来越多。因此，社会工作系在国家、黑龙江省的社会工作人才发展规划和学校人才培养计划保障下，必将拥有更为广阔的发展空间。
东北农业大学文法学院社会工作系成立于2004年，是全省首批开设此专业的高校。本专业主要培养能熟练掌握社会工作的基本理论、基本知识和具体操作技能，具备较熟练的社会服务能力和良好的沟通能力，能在教育、科研机构、企业、事业单位、政府部门和各级各类社会公益组织从事社会工作理论研究和社会工作实务的高级专业工作人才。
社会工作系现有教师6人。教师的教学与实践经验丰富，具有博士（博士后）与硕士学位，多人具有社会工作师、心理咨询师、律师等职业资格；承担了国家社科基金、教育部人文社科项目、省社科基金、省市区团委合作项目等课题研究，在科学研究与服务社会方面发挥了积极作用。
社会工作系拥有较为完备的教学平台。在校内，建有专门的社会工作实验室，满足个案工作、小组工作等教学需求，提供心理辅导、帮扶救助等对外服务，将教学科研与实务工作良好地结合起来。在校外，与政府部门、社工专业机构和社会公益机构建立紧密联系，形成校外实践实习基地，每学年都组织学生参加社会实践，增强学习兴趣和社会责任感，为学生获得本专业初步的实际工作经验并提升专业服务能力、专业技能打下坚实基础。
当前，我国正处于社会转型期，社会保障事业和社区建设的发展对专业社会工作者的需求会越来越多。因此，社会工作系在国家、黑龙江省的社会工作人才发展规划和学校人才培养计划保障下，必将拥有更为广阔的发展空间。
【行政管理】
东北农业大学文法学院行政管理系组建于1999年，是培养国家公务员和公共事业管理高级专门人才的摇篮。现全系共有专职教师8人，其中具有博士学位的1人，具有硕士学位的8人，在职攻读博士学位的3人，硕导2人。行政管理专业除设置了管理类、政治类、经济类、法学类的基本理论课程外，还安排了大量应用性课程。在掌握现代管理知识、管理技术，具备管理能力的前提下，为学生提供更多的外语与计算机技能类的课程，并组织学生参加各类社会实践教育环节和活动。本学科设有思想政治教育硕士点，成立了办公自动化实验室。本专业自招生以来，共培养360余名毕业生。目前全系共承担课题40余项，其中省社科基金3项，省教育厅课题10余项，校级课题10余项。平均每年发表教学科研论文十余篇。
培养目标
本专业培养具备行政管理学、公共管理学、公共关系学、政治学、法学等方面的基本知识，能在党政机关、科研所、高校、企事业单位、公司、军队、公共事业管理部门、新闻、文化部门、社区等单位从事公务员、行政管理、政策研究、外事交流、宣传策划、文秘、教学与科研等工作的高素质应用型的具有社会主义核心价值观的人才。
本专业要求学生掌握行政管理学、政治学、公共管理学、办公自动化、公共政策分析、国家公务员制度等相关专业基础知识，能够适应社会主义现代化建设需要，培养学生掌握一门具备听说读写外语语言的能力；掌握运用计算机办公自动化软件及现代办公设备的技能；具备从事党政机关，企业事业单位等各类公共组织管理工作的基本技能或从事相关专业科学研究的能力。
毕业去向
省、市、县、镇等各级党政机关、企业、公司、军队、文教、社区、新闻宣传、社会保险、劳动人事部门等单位从事公关助理、业务助理、行政助理、国家公务员、高级文秘、教师等工作。
从业岗位：国家公务员、教师、科研人员、管理人员、公关人员、文秘、记者。
办学特色
本专业通过系统的传授行政管理学、政治学、办公自动化、行政公文写作与处理、人力资源管理学、行政法学等方面的基本知识，并对学生进行高水平的技能训练，培养学生熟练掌握英语、计算机、文秘等方面的基本技能与实践能力。使学生具备高水平的计算机操作技能和应用能力；具备高水平的社会调查和公文写作能力；具备适应现代办公自动化的管理技能。
理论教学
主要课程：行政管理学、政治学、公共政策分析、公共管理学、国家公务员制度、现代管理学、公共关系学、行政公文写作与处理、行政法与诉讼法、行政管理专业外语、当代中国政治制度、行政领导科学、公共部门人力资源管理、管理心理学、办公自动化、信息管理等。
东北农业大学文法学院行政管理系组建于1999年，是培养国家公务员和公共事业管理高级专门人才的摇篮。现全系共有专职教师8人，其中具有博士学位的1人，具有硕士学位的8人，在职攻读博士学位的3人，硕导2人。行政管理专业除设置了管理类、政治类、经济类、法学类的基本理论课程外，还安排了大量应用性课程。在掌握现代管理知识、管理技术，具备管理能力的前提下，为学生提供更多的外语与计算机技能类的课程，并组织学生参加各类社会实践教育环节和活动。本学科设有思想政治教育硕士点，成立了办公自动化实验室。本专业自招生以来，共培养360余名毕业生。目前全系共承担课题40余项，其中省社科基金3项，省教育厅课题10余项，校级课题10余项。平均每年发表教学科研论文十余篇。
培养目标
本专业培养具备行政管理学、公共管理学、公共关系学、政治学、法学等方面的基本知识，能在党政机关、科研所、高校、企事业单位、公司、军队、公共事业管理部门、新闻、文化部门、社区等单位从事公务员、行政管理、政策研究、外事交流、宣传策划、文秘、教学与科研等工作的高素质应用型的具有社会主义核心价值观的人才。
本专业要求学生掌握行政管理学、政治学、公共管理学、办公自动化、公共政策分析、国家公务员制度等相关专业基础知识，能够适应社会主义现代化建设需要，培养学生掌握一门具备听说读写外语语言的能力；掌握运用计算机办公自动化软件及现代办公设备的技能；具备从事党政机关，企业事业单位等各类公共组织管理工作的基本技能或从事相关专业科学研究的能力。
毕业去向
省、市、县、镇等各级党政机关、企业、公司、军队、文教、社区、新闻宣传、社会保险、劳动人事部门等单位从事公关助理、业务助理、行政助理、国家公务员、高级文秘、教师等工作。
从业岗位：国家公务员、教师、科研人员、管理人员、公关人员、文秘、记者。
办学特色
本专业通过系统的传授行政管理学、政治学、办公自动化、行政公文写作与处理、人力资源管理学、行政法学等方面的基本知识，并对学生进行高水平的技能训练，培养学生熟练掌握英语、计算机、文秘等方面的基本技能与实践能力。使学生具备高水平的计算机操作技能和应用能力；具备高水平的社会调查和公文写作能力；具备适应现代办公自动化的管理技能。
理论教学
主要课程：行政管理学、政治学、公共政策分析、公共管理学、国家公务员制度、现代管理学、公共关系学、行政公文写作与处理、行政法与诉讼法、行政管理专业外语、当代中国政治制度、行政领导科学、公共部门人力资源管理、管理心理学、办公自动化、信息管理等。
英语专业来报道～
