如何报志愿?考后怎么放松?进入大学应该怎样生活?大河报联合清华大学推出“豫见清华”活动,邀请清华的豫籍优秀学长学姐,通过自己的亲身经验以及对学校和专业的了解为大家送上“锦囊”。
人物档案
程门雪:中学毕业于郑州外国语学校,现清华大学心理学系大三学生。成绩专业第一,获2013年、2014年国家奖学金。研究生阶段将保送金融专业硕士深造。
程门雪:专业选择需要“理想主义”
高中阶段,程门雪并没有考虑将来上大学学什么专业,只是一心想考清华。三年过去,回顾刚进大学时专业的选择,他给出的建议是:选专业需要理想主义。
他所谓的理想主义就是做自己喜欢的事。“这样会距成功更近,也更快乐,这并不是说现实和功利考量是应该被否定的,我更喜欢‘有心栽花花不开,无心插柳柳成荫’,我相信一个理想主义者会比现实主义者更易成功,也会有更精彩的生活。”
程门雪解释,从理性的角度讲,本科教育是一种博雅教育,是一种教育体验。而教育的目的,不应在本科阶段就被设定为培养特定的专业知识人才。选择理想主义,也意味着对教育本质的回归。“我的感受,其实本科学什么和将来做什么工作没有必然联系:喜欢哲学就学哲学,喜欢文学就学文学,如果本科毕业不想把爱好做职业,完全可以在研究生更改方向。”
人物档案
程门雪:中学毕业于郑州外国语学校,现清华大学心理学系大三学生。成绩专业第一,获2013年、2014年国家奖学金。研究生阶段将保送金融专业硕士深造。
程门雪:专业选择需要“理想主义”
高中阶段,程门雪并没有考虑将来上大学学什么专业,只是一心想考清华。三年过去,回顾刚进大学时专业的选择,他给出的建议是:选专业需要理想主义。
他所谓的理想主义就是做自己喜欢的事。“这样会距成功更近,也更快乐,这并不是说现实和功利考量是应该被否定的,我更喜欢‘有心栽花花不开,无心插柳柳成荫’,我相信一个理想主义者会比现实主义者更易成功,也会有更精彩的生活。”
程门雪解释,从理性的角度讲,本科教育是一种博雅教育,是一种教育体验。而教育的目的,不应在本科阶段就被设定为培养特定的专业知识人才。选择理想主义,也意味着对教育本质的回归。“我的感受,其实本科学什么和将来做什么工作没有必然联系:喜欢哲学就学哲学,喜欢文学就学文学,如果本科毕业不想把爱好做职业,完全可以在研究生更改方向。”