是打靶卷吗？

老师说的我们考省实验的题

有

老师说我们放假

有，是山师附中打靶题

是和省实验中学一起考还是济宁实验中学？

我们学校今天刚考完附中的试卷

有

求答案

北校的吧

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DBCD13．（1）河水干涸之后，征调民工挖土放在上面，花费库银十四万多两，修成了两边的堤坝。（3分。注意“奇”“而”等字和省略句的翻译）
（2）过去的做法是分水时让河水向南流得少，向北流得多，后来却与之相反（向南多，向北少），运粮的船只经过袁口、靳口时，河道浅而阻塞，船不能通过。（3分。注意“制”“乃”“反”“涩”等字的翻译）
（3）（李清时）就命令管事的官吏，当水涨时，测量（提供）河堤高过水面的尺寸上报，选择堤坝最低的地方培土加高。（4分。注意“乃”“饬”“具”“培”等字的翻译）14题答案：
⑴示例：“空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空”字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到头来也一切成空，落得可悲结局。
⑵示例：诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。这样结尾的作用：既是与首联相呼应，进一步渲染和烘托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙的情感氛围；也是以景结情，情寓景中，给人无尽的情思和想象，表达了诗人对屈原悲剧的同情和对时世的忧愤
19. 文章开头写精神失常者，借从中受到的启迪引出关于“必要的丧失”话题;结尾再一次提到精神失常者，是借以审视常人的行为，深化本文主题。同时使得文章在形式上首尾呼应，结构严谨。
21. “怀旧”这种“丧失”是针对“往昔”而言，指对往昔大部分生活的丧失(舍弃)。“憧憬”这种“丧失”是针对“现实”而言，指对现实生活的不满和扬弃。
22.“丧失”并非是被动的，而是主动的，是人生必需的。“丧失”是指人应该有所舍弃，即舍弃那些功利的欲望。而舍弃本身也是一种获得,在心中留下唯一、单纯、永恒、执著的精神追求，以达到安详、平和、宁静与超然的人生境地。
作文立意 1、 游客的角度：
（1）有时爱也是一种美丽的错误，要把善意、喜爱放到适当的位置上，即在对的时间，对的地点，做对的事；人与动物、自然之间固然需要爱心和帮助，但不意味着需要过多的帮助，有时不恰当的帮助反而会阻碍其生存和发展，爱心也要讲究方式。
（2）人和动物的和谐相处，其实是要尊重动物生存的规律特点，才会不至于让它们丧失觅食能力，或者对它们造成其他伤害。

求文综

有没有数学 下午考数学