教小学一年级有没有什么好办法？

年龄越小，对抽象的数的理解能力越差．
那么，具体、直观就更重要。
数学学习，本来就讲究数形结合，这一点对低年级学生来说就更为重要。
平时教学中，如果有条件，尽可能多地使用直观教具，实物等。
让学生在学习的过程，多动手，多实践，多操作。从而加深对数的理解，对运算的理解。

教书有时也靠悟性，有的教十几年都没找到方法。

去教高年级的吧