★作文试题★

阅读下面的文字，根据要求作文。 

有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 

玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

★试题分析★

近年来，高考作文命题呈现出新的趋势：强化创新能力的考查；强调理性思辨，感悟生活。而“出人意料和情理之中”这个给材料话题作文，无疑是高考作文命题新趋势的典范。 

在对生活的感悟中，“出人意料”是一种创新能力；“出人意料和情理之中”则是一种面对现实的理性思辨。 

“出人意料”是一个亮点。 

“出人意料”极具开放性，为学生摆脱束缚，自由写作提供了有利条件和广阔空间。“仁者见仁，智者见智”，没有一个指定性的主题，学生可根据自己的生活体验，发挥独特的构思，淡化文体，展现浓厚的个人色彩，显示独到的生活见解和认识，各展其能，不落俗套，抒写“出人意料”，让自己的心灵之花尽情绽放，做到“人人心中有，人人笔下无”。 

在《普通高级中学课程标准》中就明确规定：“根据个人特长和兴趣自由写作，力求有个性，有创意地表达；多写自由作文。” 

作文中“出人意料”别出心裁，但并非“出人意料”“自由写作”就是天马行空，任意驰骋。创新意识是一种推理想象，“一切来源于生活”，作文必须从实际出发，不脱离实际生活，合乎实际，事理，寓于“情理之中”——这是重点。“出人意料和情理之中”不仅充分体现了高考作文理性思辨的特点，还指明了新时期学生作文的发展方向——“在实际生活的基础上加强创新”，让学生认识作文，尝试性地倾注了作文方法指导，实在难能可贵！ 

“出人意料和情理之中”的辨证关系中，此命题的绝妙，出题者的匠心独具，用心之良苦，跃然纸上，淋漓尽致。好一个佳题！ 

应该说仔细一想，这个话题作文是挺简单的。“出人意料”就构建了作文内容的新颖性、趣味性。在现实生活里打破常规思维的事，在“情理之中”的“出人意料”之事不多吗？ 

记得已故相声大师侯宝林老先生的一个单口相声可谓“出人意料和情理之中”的佳作。深夜，停电，伸手不见五指。一个小偷再一次去偷一位孤老太婆的东西。可从窗户里一伸手进去，就被专门坐在窗前等捉小偷的老太婆发现了。老太婆抄起一把锋利的剪刀扎进了小偷的手，扎在了窗前桌子上。小偷疼得咬紧牙但不敢做声，但老练的他马上说了一句话，老太婆竟然把剪刀拔去了，使他逃之夭夭。他说的什么呢？“我是您儿子！”“放了我吧！”……这一切都不太现实。侯老先生后来说：“小偷说，嘿，你没扎着！” 

当然了，创新的作文内容是根本，但这还是不够的。一篇好文章，还需要新颖的题目，适当的文体，畅达的语句等做妆点，这几点全都具备，那就再好不过了。

（陈江华）

孝心无价（安徽考生）

店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外，心里却盘算着最近一直不太景气的珠宝生意。

一个小女孩走了进来，整张脸都贴在了橱窗上，仔细地寻找着，过了一会儿，出神地盯着一条蓝宝石项链看。 

“我想买给我妈妈，您能包装得漂亮一点吗？”她说。 

店主狐疑地打量着眼前有一双清澈眼睛的小女孩，问：“你有多少钱？” 

小女孩马上从口袋里掏出一个小袋，小心翼翼地打开，然后将钱摊在手心上，兴奋地说：“这些可以吗？”不待店主回答，她又说：“今天是妈妈的生日，我想把它当做礼物送给妈妈。我很长时间没见妈妈笑过，我相信妈妈一定会喜欢这条项链的，她肯定会笑得特别的好看，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 

店主认真地听完，拿出了那条项链，装在一个精致的小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。然后对小女孩说：“拿好啊，小心点。”说完拍拍小女孩的头，微笑着目送小女孩满心欢喜、连蹦带跳的身影回家去。

在这一天的工作快结束的时候，店里来了一位年轻的妈妈，衣着虽简朴但不失韵致，她有一双蓝色的大眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？” 

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

妈妈说：“我女儿只有几枚硬币，这条蓝宝项链却货真价实，她绝对买不起的。” 

店主笑了笑，一脸的灿烂，轻轻地从妈妈手中接过礼品盒，精心地将包装重新包好，系上丝带，又递回了妈妈的手中。 

妈妈愕然。

店主说：“她给出了比任何人都高的价格，孝心无价，更何况，她还付出了她所积攒的一切。” 

“谢谢。”年轻的妈妈含泪说完，又笑了，有一滴泪在她眼角绽放光芒，晶莹剔透，就像蓝宝石。 

★点评★


读完此文，不禁深深感动，又不免为作者独具的匠心所折服：文中虽未流露半点意外之字，但意外却不乏其中，小女孩想买蓝宝项链，出乎店主意料之外，听完小女孩的叙述，又觉在情理之中；店主只收几枚硬币就将项链卖出，又出人意料，文末小女孩用孝心及倾已所有来买，似乎又在情理之中；妈妈觉得女儿用几枚硬币能买到项链也是出乎意外，经过和店主交涉得知具体经过，又在情理之中。

此文一波三折，无不体现主题，加之细致的人物描写，语言对话，构思精巧有柳暗花明之功效。总观全文，令人叫绝。〖JY〗（严敬群）

★敝人陋见★
这篇故事作文让我印象很深，并不是因为文笔有多么老练，情节有多么新颖，立意自然是按写作要求而为（笑）。

让我感到惊讶的在于，如此一边简简单单的“编故事”能成为满分佳作，它不同于其他文的地方何在？细细看来到有几分“意料之外，情理之中
”的感觉。

1。故事情节虽然不是多么曲折动人，但点到为止，不过度夸张地描写，紧紧地扣住主题。其实很多考生都喜欢写一个故事作文，一个70%都是虚构的故事来表达要求的主题。往往故事到也离奇，"情理之中"成分不够，亦或故事过于平淡，很难让人"意料之外".这样写出来，很容易沦为跑题，中心不突出一流。

2。一般而言要避免上诉现象，往往都会在故事讲完后写一两段，至少一两句“点明主旨“，起画龙点睛的作用。反观此文。结尾嘎然而止，却又不落人口舌。余韵犹存，主题不点自明。这正是该文能得高分的原因所在。

3。故事材料完整充实表明主题，写作笔调不温不火，缓缓徐来，层层铺开，最后的泪滴打动了评卷者。如果这时还非要去弄上一句“这是多么让人意外，却又合情合理，干人至深阿“这一类的话，那就沦于二流了。作者能准确地构思，那涅分寸，没有狗尾续貂，是该作品成功的关键。

等待这是给我做的高考复习吗???来亲个先*_*