用程序描述下面这个故事
为了备战,小李锲而不舍地练习,老师严格把关…
“老师,怎么样,可以了吗?”
“不行。高音部分唱的还不是很好,钢琴还要继续练啊!”
没有听到“很棒”的评价,看来革命尚未成功,小李并不气馁:
早上5点练声,上午练钢琴,下午练习唱歌,晚上练习舞蹈基本功。
为了备战,小李锲而不舍地练习,老师严格把关…
“老师,怎么样,可以了吗?”
“不行。高音部分唱的还不是很好,钢琴还要继续练啊!”
没有听到“很棒”的评价,看来革命尚未成功,小李并不气馁:
早上5点练声,上午练钢琴,下午练习唱歌,晚上练习舞蹈基本功。