为烦了他爹正名 ！

一个故事，牵扯到的是时代背景、文化背景、故事的政治背景等等，
任何一个国家、一个朝代在教育、培育新人的过程中，是片面的真理灌输，从“安民”、“去除不安定因素”等角度讲 ，普世所能接受的各种教学、教育系统是主偏向于“理念世界” 的，所以大部分从教育系统刚出来的新人 接触社会时，是各种的不忿、各种的不满、各种愤青~~~不过，很快，家庭、责任什么的压过来，就把你束缚了，即使你知道了是是非非、虚虚假假 ，也不会像年轻时那么执着 于 “理念”了 ，如要执意，是会付出你财富、家庭、健康、自由等代价的~~

他作为知识分子、文化层次，他的“身份定位性”的职责，就是传道授业，民族文化的传承，所以他对书籍看的格外重要，站在这一层次，你就可以理解他倾尽家产的搬家都要带着书籍，没钱了，便不走 了，用生命守护着他应该“尽责”的部分。他
接受的是“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”，所以当他为了保全书籍，保全文化传承时，甘愿做保长 ，他不妥协，书籍就被毁掉了。
只是停留于表面的故事、停留于“理论”上的是非，于是口里最常用的词语是“应该如何如何“、”应该怎么样“ ，这些全是空话~~~

~深入不到生活，自然就领悟不到生活！ 你读不懂烦了他爹，是你没读懂那个年代，更没读懂生活！ 辉煌的功迹，并不都是光辉耀眼的英雄造就 ；光辉耀眼的英雄，往往也都是是非功过并存的
烦了 ，跟随团长阻击日军过江、打出巩固防御的时间后，逃回到收容站，想到自己竟然是参与那场功绩彪炳的战役中的一员，有点不可思议，他并不很情愿的参战，并不想立功却立了功。
他爹，或许存在人性上的弱点，或许有自私的一面，事后来看，老爷子不也是无意识中的保存了书籍，保护了文化吗？
没有人，能经得住挑剔；没有事，能经得起推敲！

老爷子生活上的迂腐，是时代造就的错；
老爷子代养军妓、当保长、以及人性上的冷漠，那是环境的错；为了保护书籍，保护文化，他选择了苟且偷生，为了能够生存，他必须做出那样的冷漠 ....... 任何的事物都是相关联的，如果你单独拿出来诉说，便有失于真实

并没有扯到什么 GJ、GCD、等等，也没有yellow 信息 ， 我只是在知识层面，站历史角度，探讨一个当年知识分子的辛酸与悲哀，这怎么就被度娘给咔嚓 了呢？？？？？我还没提及全世界除了朝鲜，还有个神奇的地方，小时候学思想品德，中学学习政治，大学学习马哲、毛思、邓论~~~~~政~~治教育 ，方面我没提及啊~~~
探讨文化啊，你河蟹个锤子啊

对现实世界、SHEHUI失望，所以愤怒、谩骂，社会动乱的大潮流里，
文化分子、知识分子的实用体系并不是那么容易构建成型的，而且很轻易就会被摧毁抹杀。
老爷子骂的多是zhengfu 、军队、汉奸 ，他的骂，多少算是站民族角度。
一个zhengquan的存在、zhengfu的存在，就必须承担它护佑它的子民的义务；
军队的存在、士兵的存在，就必须尽到它驱除鞑虏、抵御入侵的责任；
老爷子的骂，是在骂这个国家的每个零部件，都该发挥它该发挥的作用，上面提到了，社会动乱的大潮流里，知识分子那种落叶随风的无力感很是唏嘘的，被推着走，无力改变。
日本那个爱挖洞的哥们，他学有所用是因为有背景、资源、还有发挥的平台。

8楼本是3楼~~~~4楼的”身份“定位性的 职责，相应的对比 、举例是8楼的内容
文化、知识分子——保护文化、知识
一个朝代的执政者——护佑子民
军队、士兵—— 驱除鞑虏、抵抗入侵
等等，社会身份
特吗 德，没想到，只是一个交流性平台，还这么的玩 抹杀 ，有意思吗？
爱之深，则忧之切 ~~~~~河蟹，就能关上 所有认识世界的天窗了吗？

帮我数一下这特喵的够十五字了吗

人，各有喜好，又都难免与主观，所以，在所谓的是是非非中，都是倾向于 “自己愿意相信的”部分，而不是历史上 真真实实的全部
跟恋爱一样，喜欢一个人时，好的不得了， 不是他或者她没有缺陷，而是你自己选择性的视而不见，等你真正结婚 过日子了，却不能再继续“视而不见” ，而是大宝天天见
这就是婚姻 跟 爱情的区别 ，这就是理念世界 与现实世界的区别

每人都有自己的喜好，无可厚非，我也不喜欢老爷子，非常的不喜欢，但是我很能理解他，我理解他所承载的东西。
大部分人都父母都是有隔阂的，有的可能相处的还不错，不过很多的认知、习惯等等都是不同的，即使 父母是错的，也应该理解他们、体谅他们，当然并不是非要顺从他们， 大可以笑呵呵的说“我知道了” ，然后，按自己的方式去做 。
每个人，都会有 老的时候，所以，不要有什么瞧不起、或者嘲笑