父母应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣。
1.迂回的暗示技巧
2.制订不规则分段时间表
3.闹钟的妙用
4.建一个弹性的功课计划表
5.去除“随时都可以做”的松懈意识
6.刻意而适度地分配孩子做家务
7.让孩子猜题提升考试注意力
8.热身必不可少
9.用“量”来驱策前进
1.迂回的暗示技巧
2.制订不规则分段时间表
3.闹钟的妙用
4.建一个弹性的功课计划表
5.去除“随时都可以做”的松懈意识
6.刻意而适度地分配孩子做家务
7.让孩子猜题提升考试注意力
8.热身必不可少
9.用“量”来驱策前进