回复：【文科攻略】青春无限好，只是要高考~

学力有余，知而可教，那当然是学霸，在题类解答与应用思维上通常有独到之处，这里需要说的是，金人三缄其口，可学习不然，既然你会你擅长，不妨多给小伙伴们做做导师，表面看来是有些浪费自己时间，实则不然，这既是对已知知识的巩固与熟悉的过程，更是在换位思考这一高考必备技能的培养，你在帮助同学解答时必然考虑到怎么讲他会懂，他不懂问题出在哪，那么高考时对于命题人为何这样设问，意图何在，考查的知识点何在具有巨大潜在作用

当然，更能锻炼你的语言表达能力，这自然是后话了

而学力中等和学力较差的小伙伴就不用想太多了，先要明确一点是关键——那就是只要你学了，为学习尽力的努力，即便再差都必有擅长的一面，这不是无凭揣测而是切身体会，学长数学最差时打过35，即便如此几何图像的题从未扣过一分，或许你擅长几何，或是代数，还是函数导数，必然有一专长，而学的最差与学的一般学的很好的学生之间，本质上不过就是擅长的领域广度，类型多少的差别，而非一定是智力努力，人各有异，对于高考，对大多数人而言他本就是艰难的挑战的，所以这时我们只求分数，完全不必因此对自己学习的信心打折扣

你高考数学多少？？？我一模考砸了……………无力

如此说来，擅长的就是拿分的这说法就完全是正确的
而学力一般的同学就是如何在保证这方面不丢分的情况下图求其他类型的重点练习和思考，以基础体型和中难度题型为练习标准，太难得高考也不会出
学力差的同学也是在这一基础上，试着发展边缘类型的题，力求答题有框架，小题蒙的准，有的选，填空运算保基础，这是最为保险有效的进步方法

然而不论如何，只要你不是数学的佼佼者，那么大刀阔斧的改革性丢弃就是不可回避的关键，这需要对自身有全局的观察和把握。
对不擅长甚至完全没头绪的题型果断放弃，有一点写一点，尽量不要浪费时间，哪怕是就写个公式，分是老师的，拿回来才是自己的，千万别灰心，不会就一点不写，不要白不要

啊哈，数学最差，写的最多，也算对得起我的历届数学老师了

学长爆下高考成绩刺激刺激我。。除了math

想学文，但是历史数学跪肿么办。。。。

学长你发这些真的好吗？高考考了多少啊