支教为了什么？为什么去支教？支教能给自己带来什么？又能给孩子们带去什么？支教你又能改变些什么？这些问题我也认认真真的想过，但我始终说不出为什么，我也问过许多人你为什么去支教，他们的回答和我想的有相似也有出入，总之做到“用心陪伴，无愧己心”就好我个人觉得，我们谁都不是救世主，没有扭转大局和改变社会的能力，但许多事我们不去做，谁都不去做，那么永远也就不会有什么变化，但至少如果我们做了，哪怕有一点点用，也比不做好，四十天也许我们教不会他们多少知识，至少陪他们笑过，陪他们欢快的度过一个假期，而且在每天的课上课下也在给他们讲道理，鼓励他们，从一件件小事去教育影响他们，哪怕在黑板上写句醒目的标语，让他们每天看到，当他们懂的时候至少又学会了一个做人的道理，只希望让他们变得更好，更自信，更爱学习。
吕梁学院吧 关注：134,299贴子：6,097,251
说起支教，有些人说高尚，有些人说太苦找罪受，也有些人说作秀，什么样的评论都没有丝毫的价值，并不是为了别人的评论而去做任何事，其他任何事情都一样，如果真是那样想，真的不用去接触他们，要对自己对孩子负责。孩子的心里是特别敏感的，也许你不经意的一句话，会让他向着好的方向成长，但也许你不经意的一句话会在他心里深深的留下烙印，他们会记得特别清楚，我深有感触，总之只有你做了你才会真正体会到。无论以什么样的心态去接触他们，重要的是过程，是你和孩子们真正生活的时候，至少对孩子负责，尊重他们，呵护他们，从心里真正告诉自己凡事要为他们着想，把孩子放在第一位，要真正想着为他们做点什么，为他们付出自己的力量，哪怕一个鼓励，一个安慰，一个问候，我们希望的是看到他们一点点的进步。我记得有一个学前班的小女孩，刚去上学的时候她不和其他同学交流，也不怎么说话，但慢慢的和她交流，鼓励她开始和孩子们一起做游戏，慢慢的和孩子们一起玩的时候我看到了她的笑容，那一刻真的特别开心，至少她感受到了和孩子们玩耍的快乐，露出了纯真的笑容。
我记得有一次在室外上体育课，地上本来就是湿漉漉的，但教室不够用，而且也没有好点的场地，只能在那样的地面上上体育，一个个哆哆嗦嗦的站着，忽然有一个孩子哭了，流着泪，我还以为怎么了，原来他说“老师，冷”冷的把孩子冻哭了，连忙让他去学校院子里的人家去暖暖，看着其他孩子站在那里坚持着，心里特别不是滋味。还有一次在室内给学前班上课的时候，忽然看到有个孩子在外面窗户上趴着看，我早上还看到他去小卖铺买东西，但没来上课今天，我出去了问他怎么今天没来上课，来了又不进去，他说着不清楚的普通话我也有点听不清，但我听到他说爸爸不让来。爸爸怎么会不让来呢，嘟嘟囔囔的也说不清，我问他，“你是不是想来上课”“你是不是想和其他小朋友一起玩呢？”他频频点头，刚开始一直不肯进去，怕他爸爸说，一番劝说，进去后他站那还是痴痴的看着其他小朋友，可以看出心里还是畏惧爸爸说过不让他来上课的。下雪后回到家问唐叔他家里什么情况，听了后心里很酸，原来在刚进腊月的时候他的妈妈悄然离开了，他的爸爸又在外面打工，得知家里的情况后才刚赶回来，平时只有奶奶看着他，也许爸爸回来，母亲又离家出走，家里事情多父亲才不让他来上课。像这种情况不是少数，有好几个孩子就是因为家庭的原因不能来继续上课，一个家庭对孩子的影响是及其大的，孩子是无辜的，为什么父母为了自己的孩子不能多付出点，多忍让点，不要给孩子带来麻烦，孩子的心里是脆弱的，也是特别敏感的，从小经历这么多，他们怎么可以健健康康的成长，又怎么可以开开心心呢每天？有许多事我们无能为力，眼看着孩子不开心，但束手无策，很无奈，也很痛心。只能默默的祈求大人给孩子一个安稳的家，不要让他们从小受那种折磨，给孩子一个良好的成长环境。总之看到了许许多多心酸的事，孩子们那么的懂事，一次又一次的感动着我，但现实却那么不公平，他们小小的生命却要承受那么大的苦难。
均匀的匀
