所谓看不懂和听不懂

许多人对一首歌曲或歌词的接受程度就以能听懂和能看懂为基础，那些所谓主题不那么鲜明、旋律不那么惯常、内容不那么清晰的东西就被判为低分。我想说，这又不是高中语文题似的，还要划分段落、概括大意、三段论、八股式，是不是满分作文看多了，或者中学模板式教育的遗毒太深了，对任何不符合考试大纲的“怪”文字、“怪”想象都本能排斥，心里默念：这什么东西，能被阅卷老师相中么，能得高分么？谁让你不按主旋律来，整得跟朦胧诗似的，不够接地气，不按照所谓现实主义的创作方法，不迎合人民群众的喜好，呵呵，傻了吧。