哒哒哒。

所以。我下午把我的经验方法传授一下撒。

因为我是文科生，虽然不够优秀，但是在文科的复习上还算是小有心得，有爱自取，不喜勿喷。
文综一轮复习之后，课本中的角角落落应该掌握清楚，应该在一轮复习中做到字字句句清晰明白。二轮复习开始时，注重答题技巧，能够想起需要答的每一条要点，在脑子中形成框架，切勿实行题海战术，而是要有步骤有重点的复习。但巩固的方法还是建议以做题为主，要开始关注时政热点，每一个时政热点既可以作为政治题，也可以作为历史题，如果具体到某一个地方，可能变相考察地理特征，需要逐步形成发散思维。开始能够辨认重点，经常性的出现在模拟题中的知识点，要以他为中心，展开一个专题的自我复习，这样才能做到心中有数。

下面我先引用咱山东的一个文（da）科（xue）大（ji）神（you）给我的他自己的心得，人家文科可是比咱学校刚毕业的文科状元高很多哦。文科六百五十多分想想也是醉了。我把他的一些观点呈献给大家。
二轮复习——就是让一切行为尽可能变成分数。二轮复习是建立在一轮复习基础上的提高，是实现由知识到能力（这里专指考试拿分能力）转化的一个关键阶段，清醒的认识到：二轮文综的复习就是让一切行为尽可能变成分数。

有破有立：破：就是打破原有知识体系，原来文综知识的记忆大多数是按照课本的记忆顺序，政治从经济生活到政治生活到文化生活，历史从经济到政治到文化，地理从自然地理到人文地理到区域地理，这样一种背诵规律。但是考试并不是这样考，一个地理解答题，给一个南美洲的图，可能这题会用到自然地理中南美洲的气候，人文地理中某种植业的起因和影响，这时候就是以这一个地区来考察你的知识储备，以一轮复习所进行的知识储备显然是不行的。那么就需要立。立：就是多角度、多层次的建立知识体系，二轮复习目标是发散联系、重组知识、完善知识体系。二轮的知识体系就是答题的思维，考试时答题的思维就是夺取高分的路。还是刚才南美洲的例子，这就需要在复习这个地区的时候融合在一起记忆这个地区所有自然地理和所有人文地理的知识点。这样在考试的过程中，可以减少思考时间，迅速调动知识储备，准确答题。

理性舍弃：研究考纲和新课标，针对高考要求和高考题型重点复习，理性的舍弃一些考点。因为高考虽然说考那么多本书，但文综就是那么几道题，每科10多道选择加上五六道简答。所以要“舍得”。其实，文综的知识点常考的就那几个，把所有课本都背下来的不一定比研究考纲的要考的好。问老师要下考纲并让老师给指点一下，比自己盲目地复习要高效的多。

提升做题能力：不可否认，“高考就是做题”，别管谁背的多谁学习时间长，谁拿分多谁就赢了。所以二轮应是以构建应用性知识体系，构建实用性答题模式。文综背了那么多的书，一大段一大段的，但是考试的时候不一定有用，想想自己背了那么多的知识，在考试中应该怎么答才能得高分。

1、文科是有很僵化的答题模式的，在平时考试中多训练，一定要把平时的考试当高考，认为平时考试不注意的高考就能注意的是空想，平时卷面乱的想我高考的时候就注意了基本上高考还是那样。只有在平时考试的时候严格规范，高考才能规范。文综的答题模式就是审题+答题。审题：规范要求，如题目中的关键信息必须用笔做上记号，认真思考问题的考查方向（是什么，为什么，怎么办，谈谈你的理解或认识）考查的知识点是什么，答案的方向应该是什么，根据分值应该写几点，题目中有没有“根据材料来回答下列问题”……万万不可盲目答题。答题：点多面广字整，要写上序号，首行对齐，合理安排答题卡布局……

二轮中是三科放到一起考，这对于之前没有接触过的同学来说是非常有挑战性。特点是：时间紧考试勉强能做完，题量大写着写着累了烦了，思维切换频繁一会地理一会历史。在平时的文综训练中要珍惜每一次的做题机会，提高做题速度，不该写的废话不写，该写的答案一点不漏，合理安排时间，三科的做题顺序要安排好。

冷静看热点：热点再热，也是考查主干知识，所以二轮热点复习应着力搭建热点与知识的桥梁，实现热点与知识点的对接。

以上这些概括说的很有道理，既有方法也有经验，是我们这些大一狗用血淋淋的那啥总结出来的。字字箴言，看看就懂了。

然后就是关于理科的一点说明。这个理科的经验是基友同学母校回访用的，人家上的也是全国排名前几的名牌大学。理科渣渣的我只能膜拜。
我学习物理的几点建议
l心态。要觉得物理很简单，其实学进去就是很简单，而且很有趣。
l要理解不要记。理。公式什么的要理解，上课认真听，一定要有笔记。不理解的要问老师，和同学讨论。
l课前预习。知道重点就可以了，不一定要弄懂（那是自学）。
跟着老师的思路走。不懂的地方做个记号，不要太钻牛角尖，下课再问或者自己再想想。
l课后多做不同类型的题。精。最好记在笔记上高考有的看。相关的例题，看懂，解题的思路。
平时养成系统解题的习惯，练到以后看到题目，马上自己有一个大概的解题路子。

突然发现排版不太正确。将就看吧。排版很渣，内容不渣。
l物理要求最细心，多选题，看清题，不能马虎。做题投入。l记笔记，直接张贴上去。省事。

化 学
特点：知识点太碎。理综老是多综合题。
l积累。记笔记，课堂笔记，例题集，错题集。
记小知识点。
l理解记忆。l
多做不同类型的题。

给你们说一下当年我所认为三楼某班某学霸的特质：
我觉得天下学霸一个德行。。。。。
l认真l
坚持l
心态l
不懂就问l
心无旁骛l
不勤奋但不浪费时间能力（理解，做题效率，记忆力）