【戏迷说戏】有感于《张羽煮海》“求仙”一折的唱腔设计

年初时，有吧友提议贺岁攒戏，还特意找我商量。戏友们因此兴致大增，提了几台大戏，我均没有表态。不是我故作深沉，而是会的戏真不多，除了尹小芳老师的几台大戏，别的真心不会。于是，大家就由着我拿出具体的实施方案，我也正好过足戏瘾，既随了心愿，又挑拣了自己喜欢的。反倒是诸尹迷们，各自拿着分配好的《张羽煮海》段子，合着唱词，跟着伴奏，学得相当地认真。
一天与戏友闲聊，谈到尹小芳老师的这个戏，她感慨万千道：“太湖啊，听尹小芳老师唱得轻松，认为该是不难唱的，但真要去学唱了，才知那抒情悠扬的韵味是极难把握的啊。“诚如这位戏友所言，小芳老师的唱段听来自然、真切、流畅、醇厚，初学好上口，但学好不易，多听之后，便觉差距之大，遂不敢轻易开口。
熟知我的戏友该知道，小芳版《张羽煮海》是我最钦慕的戏，对其中的主要唱段和表演身段自是不断地反复模仿。不为别的，就只是喜欢，每次学习，都会使我感到无比的快乐和满足。听琴——闯海——煮海——尾声，似乎学得还能凑合，难点就在这折“求仙”上，尹派慢板弦下腔，一路下走的旋律使我实在无法驾驭。

第一部分，着重描述了主人公在求仙途中的处境和困遇，在迷茫中渐渐恍惚，往事忽又清晰可见的情景。
第一句”神魂飘荡地转天旋”，第二句”迷茫茫，两眼朦胧道路难辨”，都用了极其写意的设计，第一句的“神魂飘荡”，着重在”荡”字上润腔回璇，使人产生飘忽感，接着”地转天璇”，又着重在”天”和”璇”字上下功夫，”天”字加重语气并上扬，璇”字在拖腔处理上连着转了多个弯，听来让人产生回璇的感觉。这句唱重在咬字的准确应用，”飘”，”地”，”天”，尤其注重这三个字的发音，天是明显的高音，地是明显的低音，飘加重音处理。第二句中的”朦胧”两字用鼻腔共鸣吟出若干小腔，字重腔轻尤为突出。”道路难辨”的”辨”字的设计较为婉转，运腔时突出收放自如，听来韵味雅致
第三句“一阵阵，冷气森森寒彻骨”，第四句“软绵绵，四肢无力目眩眼。”这两句运用了较为写实的设计方法，“冷气森森”的“森森”两字，似唱，更像是念出来一般，听来寒气入心，当“寒彻骨”的“骨”字唱出，立显高雅别致，意味深长，将抒情婉转发挥到了极致。
第五句：“乱纷纷，似梦似醉心恍惚，”第六句“往事历历浮眼前。”。第五句加重“心”字，然后在”恍惚“两字的拖腔处理上连续多了小腔回旋，为下一句往事浮现眼前做好了过渡，铺垫得自如、完美。
我在学唱第一部分的唱腔时，音在中音区徘徊，到第六句的时候，明显感觉音在不知不觉中望下走了，开始进入第二部分，回忆往昔的甜美时光。

第三部分衔接得秒啊！
刚感叹完“此心未托人难见”，耳旁似有传来琼莲此起彼伏的呼唤声。“张郎”，一声比一声呼得凄惨，张羽仰望天穹，他心痛如绞，急切地循声而去。第一声“琼莲”，像是感应这意念中初始的呼声，是琼莲吗？我好像听到琼莲的声音了，她在呼唤我吗？第二声“琼莲”，像是肯定这意念中恍惚的呼声，琼莲你在哪里？我听到你的声音了，但是我看不到你。第三声“琼莲”，像是回应这意念中凄楚的呼声，琼莲，我确信我听到你的声音了，你为我受尽磨难，你为我奋不顾身，我一定要设法救你，哪怕山高水险，也一定要救你。
“你为我，敢烦天条造禁囚，你为我，鲛人洞中把苦受，你为我，忍痛舍出颔下珠，
琼莲，你等着我求得仙助将你救。”
这四句唱该是运用了嚣板（我不通乐理，嚣板是我瞎猜的），其中“求得仙助“非唱似念，将你救”提高了音区，“你”字似渐渐上了高音，”救“字又落回了中音。
”千难万险不回头，不到蓬莱誓不休，步踉跄奋力往前走，“，这后一句”步踉跄奋力往前走“很有新意，慢速唱出”步踉跄“后，忽然运力，着重渲染了”奋力“两字，这两字设计得有水平，如神来之作，点睛之笔，极好地衬托了主人公矢志不渝的决心和信心，就算不看表演听唱词，也可清清楚楚地感受到这份艰辛不易。
”我置身在何方桃源州。“，最喜欢”桃源洲“三字的拖腔设计，尹派的抒情悠扬，婉转深沉，高雅脱俗的特点尽显无遗，令人回味无穷，禁不住流连忘返，乐不思蜀。

张羽这人物的独角戏多，如听琴、闯海、求仙，煮海，都有大段的心理描写，每段唱腔均能随着故事情节的深入，人物情绪的变化而灵活应用，主旨清晰，形象鲜明，之所以成为经典，广为流传，深受越迷们青睐，与独具匠心的唱腔设计不无关联的。

我今之所以谈“求仙”的唱腔设计，为的就是解心中困惑。从第一部分的中音过渡到第二部分的低音，是我至今无法逾越的一道屏障，为此，我想尽方法、焦虑不断。前几天，跟着琴师唱G调，自己觉着很别扭，第二部分虽然勉强唱顺了，但味道明显不同于这版本，连自己这关都过不了，哪里还有信心再继续下去。第三部分看似散板，形散而意不散，相对于第二部分来说，到时比较好唱的。现在的首要问题是，必须将基调定下来，然后学着控制好气息，稳定第二部分的唱腔。

张羽控，小芳痴，太湖腔，哈哈！