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关于这个问题嘛，我之前也思考过。
尤其是在大学学到进化和微生物学的相关章节的时候。
关于第一个问题，【病毒存在的意义】。
意义本身就是一个相对性的概念，我们必须给定一个【环境】或者【前提】，才能谈意义。如果楼主只是这么空泛的说一个意义，那么，就如谭先生评论的，他的存在本身就有意义。
我试着选几个角度，来谈谈病毒存在的意义。
1.进化角度
病毒的存在，是沟通无机环境与生命有机体的一个【界限/gap】
病毒的成分主要是生物大分子——蛋白质、核酸。
针对病毒的研究，或许可以揭示生命的起源以及阐述核酸与蛋白这二者关系。
从这个方面，我们可以把病毒的存在理解为漫漫生物进化路上，特立独行的一支。
2.生态角度
病毒一般都是寄生生活的，它们并不能独立生活。
由病毒我们可以想象出一系列寄生生活的生物，它们涵盖了广泛的生物类群。
如植物中的菟丝子，动物中的例子就不胜枚举了。
寄生代表的是一种生活方式，也是一种【生态位】。
我们可以简单地理解为我们这个庞杂的人类社会中，总会有一批人，是靠剥削别人过日子的。它们并不自己创造价值，而是依赖于别人过活。
从目前的角度来看，这种营生手段，虽然不能让你富甲一方，但温饱总是能解决的。
病毒的生活方式就是一种经济型生存的代表。以最少的投入，获得最大的回报。
归根到底还是为了生存。
3.致病性角度
通过病毒这个名字，我们不难看出它显著的特性就是它的致病性。
这个呢，我感觉它在生态系统中起到【负调控】作用，以刺激其他物种的进化。
正是由于多遗传变化性的病毒的存在，才促使着整个生物圈内的物种朝向一个更加适应环境的方向进化。
【病毒是生物吗？有生命吗？】
这其实关键在于两个概念。
包括生物学在内的所有人类学科，都是通过引入【专业术语】或【概念】来起到简练传递信息、沟通交流的作用。
e.g.如果我说【水】这个概念，就不必跟你讲他的化学式是H2O，也不必告诉你它的熔点沸点等物理性质，也不必拿出一盆水过来比划比划。瞧，这就是【概念】的作用。是为了让我们简略地表达和沟通。
【生物】和【生命】这两个词也同样只是一个概念。
显然，【生物】这一概念的提出，是建立在【生命】的概念的基础之上的。
【生命】
泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量
尤其是在大学学到进化和微生物学的相关章节的时候。
关于第一个问题，【病毒存在的意义】。
意义本身就是一个相对性的概念，我们必须给定一个【环境】或者【前提】，才能谈意义。如果楼主只是这么空泛的说一个意义，那么，就如谭先生评论的，他的存在本身就有意义。
我试着选几个角度，来谈谈病毒存在的意义。
1.进化角度
病毒的存在，是沟通无机环境与生命有机体的一个【界限/gap】
病毒的成分主要是生物大分子——蛋白质、核酸。
针对病毒的研究，或许可以揭示生命的起源以及阐述核酸与蛋白这二者关系。
从这个方面，我们可以把病毒的存在理解为漫漫生物进化路上，特立独行的一支。
2.生态角度
病毒一般都是寄生生活的，它们并不能独立生活。
由病毒我们可以想象出一系列寄生生活的生物，它们涵盖了广泛的生物类群。
如植物中的菟丝子，动物中的例子就不胜枚举了。
寄生代表的是一种生活方式，也是一种【生态位】。
我们可以简单地理解为我们这个庞杂的人类社会中，总会有一批人，是靠剥削别人过日子的。它们并不自己创造价值，而是依赖于别人过活。
从目前的角度来看，这种营生手段，虽然不能让你富甲一方，但温饱总是能解决的。
病毒的生活方式就是一种经济型生存的代表。以最少的投入，获得最大的回报。
归根到底还是为了生存。
3.致病性角度
通过病毒这个名字，我们不难看出它显著的特性就是它的致病性。
这个呢，我感觉它在生态系统中起到【负调控】作用，以刺激其他物种的进化。
正是由于多遗传变化性的病毒的存在，才促使着整个生物圈内的物种朝向一个更加适应环境的方向进化。
【病毒是生物吗？有生命吗？】
这其实关键在于两个概念。
包括生物学在内的所有人类学科，都是通过引入【专业术语】或【概念】来起到简练传递信息、沟通交流的作用。
e.g.如果我说【水】这个概念，就不必跟你讲他的化学式是H2O，也不必告诉你它的熔点沸点等物理性质，也不必拿出一盆水过来比划比划。瞧，这就是【概念】的作用。是为了让我们简略地表达和沟通。
【生物】和【生命】这两个词也同样只是一个概念。
显然，【生物】这一概念的提出，是建立在【生命】的概念的基础之上的。
【生命】
泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量
并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界）、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。生命个体通常都要经历出生、成长和死亡。生命种群则在一代代个体的更替中经过自然选择发生进化以适应环境。病毒在有寄主可寄生的时候，会表现出生命现象；但在没有寄主可寄生的时候，不会表现生命现象，所以病毒是介于生命与无生命物质之间的一种奇妙的生物。 via.百度百科： 生命_百度百科
其实从分子生物学和细胞生物学的角度来看，上面这个概念显然已经不能适应迅猛发展的生物学了。
举个例子，【植物】曾被定义为不能运动的、可以进行光合作用的自养生物。
但越来越多的研究表明，植物也是在运动的。如向日葵的花盘跟随太阳的运动，植物根茎叶等器官的生长，根的向重力性……
生长与变化可以说是生命的本质内容。
从这一角度来看，病毒当然是有生命的。
生物学内的【专有名词】和【概念】系统相对于其他学科来讲，显得十分的不精准。比如上面的【生命】的概念，很显然他是需要通过大段的描述才能阐述清楚的。
对于某一概念的认识、发展和推翻的过程，正是科学前进的过程。
其实从分子生物学和细胞生物学的角度来看，上面这个概念显然已经不能适应迅猛发展的生物学了。
举个例子，【植物】曾被定义为不能运动的、可以进行光合作用的自养生物。
但越来越多的研究表明，植物也是在运动的。如向日葵的花盘跟随太阳的运动，植物根茎叶等器官的生长，根的向重力性……
生长与变化可以说是生命的本质内容。
从这一角度来看，病毒当然是有生命的。
生物学内的【专有名词】和【概念】系统相对于其他学科来讲，显得十分的不精准。比如上面的【生命】的概念，很显然他是需要通过大段的描述才能阐述清楚的。
对于某一概念的认识、发展和推翻的过程，正是科学前进的过程。
